恰逢，我们的快乐时光💞——中一班第八周精彩剪影

哈哈哈哈哈

秋风划过落叶🍂 银杏叶儿沙沙作响🍃 仿佛在唱起秋天的歌🎼 我们与秋天相遇💫 恰逢，我们的快乐时光💖 　　鲜艳的五星红旗像一团炽热的火焰，沐浴在温柔的晨曦中，孩子们仰望着飘扬的国旗，脸庞上洋溢出自豪与神圣的神情。 　　在灾难发生时，总有一群可爱的人会出现在我们的身边，他们是英勇的人民解放军，不顾自己的安危，保护人民的安全；孩子们用美妙的歌声为抗洪英雄加油，致敬所有抗洪英雄和逆行者们。 　　区域自主游戏，是幼儿自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的活动。通过老师有目的、有计划地创设活动环境，投放活动材料，让幼儿在宽松和谐的氛围中，自主地选择活动内容和合作伙伴，主动地进行探索与交往，达到最佳的学习效果，深受幼儿喜爱。游戏是儿童的天性与权利，游戏能满足幼儿的心理需要，让幼儿获得自由和快乐。 　　动动脑筋，长智力。 　　美工区，材料丰富，能让幼儿有更多自主选择的机会，激发幼儿自主创作的能力。 　　孩子们的想象无穷无尽，区域游戏可以让他们在游戏中自由探索，发现其中许许多多的有趣的“点”，并通过自己摸索，同伴间的互助解决问题，获得成长！ 　　阅读能带给我们很多惊喜！我们在知识的海洋里遨游～阅读区，让孩子们爱上了阅读，做到与图书真正互动、交流，使幼儿体验到阅读的快乐。 　　区域自主活动中提升了每个孩子在亲身体验后的经验，鼓励孩子们自主探索、让孩子创造多种玩法，提高幼儿活动兴趣，发展幼儿自主创造的能力。让孩子们变得更自信、更专注、更愉悦。 　　每个人都有童年，每个时代下的童年也都具有它独特的意义！游戏是孩子童年生活不可或缺的一部分，历史悠久的民间游戏作为传统文化中的重要组成部分，对孩子健康的发展有着不可替代的促进作用。 　　“挑小棒”游戏方便、易操作，能较好地训练孩子手的小肌肉群和观察力，而且可以培养孩子的合作和遵守规则的意识。同时，它也是家长童年的快乐回忆。 　　这个游戏可以两个人玩，也可以几个人玩。首先先要猜拳决定每个人的顺序，猜拳获得第一的人则有机会撒小棒。 　　由第一个人给其他每人分发一根小棒，作为游戏中的母棒。 　　撒小棒的游戏者把一束小棒握在手中，一端立在桌面，松开手，让小棒散落在桌上。 　　轮流挑小棒，每次挑一根，且不能碰到其它小棒，如果碰到其他小棒了，机会就要让给下一个人接着挑棒。等小棒全部挑捡完，最后以手上的小棒数量多的为胜。 　　童年最有意思的事情之一，大概就是和小伙伴们一起打弹珠，三五个小伙伴聚在一起，趴在地上，全神贯注，也不管衣服会不会弄脏。 　　打弹珠，又称"打玻璃珠、弹玻璃球、弹球儿、打弹子、弹溜溜"。 　　地上挖五个洞，一个较大，另外四个较小。由起点开始将弹珠依照1、2、3、4洞的顺序弹入洞中。 　　“摔宝”这可是爸爸妈妈们小时候最喜欢的一个游戏之一呢，把“方宝”弄翻，也需要小朋友们开动脑筋噢，“摔宝”还能更好的锻炼腕力和臂力呢。 　　玩的规则也很简单，双方用“剪刀石头布”开始，输者先把自己的“方宝”正面冲上置于地，赢者手拿“方宝”往地上摔，可以摔到对手“方宝”上或旁边，目的是借助风力或敲力将对方的“方宝”弄翻个儿，如果“方宝”翻个儿了，那么这个“方宝”就归自己了，对方再放一个“方宝”后游戏继续。如不能拍翻，则对方开始拍自己落在地上的“方宝”。如果“方宝”落到不平整的地面，有一角翘起来，那可是赢“方宝”的大好机会。 　　石头涂鸦，用身边的石头，涂鸦我们美丽的梦想。或许，你看到的成果，和我们想像的，确实不一样。但我们却纯粹的快乐着，别问我为什么，因为我们的童年在一起，不在乎我们做了什么。 　　你来做爸爸呀我来做妈妈，我们一起来呀来玩办家家，炒小菜炒小菜炒好小菜开饭了，小菜炒好了呀，味道好极了呀。宝宝肚子饿了，我们来喂她。 😋😋😋 　　亲近自然、探索自然是幼儿的天性。因此，我们利用大自然就在园内的得天独厚的条件，让幼儿亲近自然、探索自然，激发幼儿对自然的热爱之情，同时获得身心的全面健康发展。 　　当你看见我正在跳跃奔跑，请不要说我只是玩玩，我是在玩中学，我在学习如何运作我的身体，有一天我可能是一名运动健将！ 　　孩童是天生的攀爬者，在他们学习走路过程中，总是喜欢攀爬，攀岩除了锻练体能，能让儿童在克服困难的过程中，提升自我的肯定，加强自信心。 　　自发的东西总是自然的，自然的东西就是最美的，就是最有生命力的。玩儿真好！游戏真好！贯彻自由、自主、创作、愉悦的游戏精神！让游戏促幼儿自然成长! 　　常听一些人说:“我的孩子只知道玩。”是的，爱玩是孩子的天性，都说“爱玩的孩子聪明，”众所周知，游戏是孩子最基本的活动形式，能满足他们的需要，能带给他们快乐。孩子喜欢游戏就像鱼儿喜欢水，鸟儿喜欢飞翔一样。哪里有孩子，哪里就有游戏。 　　在大自然面前，人是渺小的，跟着老师一起来看看图片中发生了什么？如果小朋友遇到这种情况，应该怎么做？ 遇到山体滑坡、泥石流时，沉着冷静不慌乱，向垂直于滚石或滑坡两侧逃离，并尽快在周围找寻安全地带，无法逃离时迅速抱住身边的树木等固定物品，躲避在结实的障碍物下注意保护好头部，滑坡、泥石流停止后不要立即返回家中，在安全地带等待救援人员的到来，滑坡会连续发生，不然有可能遭到二次滑坡、泥石流的侵害。 　　语言活动:《胆小先生》 活动目标: 1.初步了解故事情节，理解词语大吃一惊，抱头鼠窜。 2.通过图片的演示理解故事内容，感受胆小先生性格前后的变化。 　　科学活动:《叽里咕噜转》 活动目标: 1.在试试.玩玩.做做中探索各种物体的转动。 2.探索让物体转动起来的方法。 3.体验探索过程中的快乐，对生活中转动的物体感兴趣 　　数学活动:《分树叶》 活动目标: 1 、学习物品按不同的方法，特征来分类。 2、学会观察物体的特征能用自己的语言来表达自己对树叶的认识。 3、在活动中能体验到同伴间学习的乐趣，培养合作的精神。 　　音乐活动:《月亮婆婆喜欢我》 活动目标: 1.感受歌曲温柔.优美的旋律，学习用连贯和跳跃的方法唱歌。 2.感受歌曲内容带给我们的快乐。 3.能自由发挥想像，在集体面前大胆讲述。 4.能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。 　　美术活动:《有趣的运动会》 活动目标: 1、了解运动会的基本项目,养成参与意识。 2、遵守运动会的规则,初步养成合理的竞争意识。 3、养成集体荣誉感。 　　《消防安全》 活动目标: 1、培养幼儿初步的自我保护意识。 2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。 3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。 4、认识并学会正确使用灭火器和消防栓。 　　11月是全国消防安全月，为进一步强化幼儿对突发事故的灵活应变能力，🚒让幼儿从小培养消防意识，掌握消防安全知识，老师给宝贝们讲解了一些消防知识。 　　健康活动:《红眼咪咪》 活动目标: 1.了解患红眼病的原因。知道红眼病会传染。 2.学习处理眼睛异物的方法。 3.自己爱护眼睛，养成讲究卫生的好习惯。 一周的活动结束了，在享受愉快假期的同时，也和孩子一同回顾温馨的时刻！ 1.家长和孩子在享受假期的同时，要注意安全，和孩子一起查看周末安全提醒🔔！ 2.孩子们自己的事情自己做，自己穿衣、吃饭、自己整理玩具、书籍，还要做爸爸妈妈的小帮手，做个能干的好孩子，让幼儿承担一定的家务，如：倒垃圾、摆板凳、摆碗筷等等。 3.美篇只是孩子活动的一个又一个缩影，如果你找寻不见自己孩子的踪影，记得跟孩子说好早点儿来园，积极参与活动，留下更多精彩瞬间，我们家园一起努力、大步向前。