【天元书法教研】笔性墨情·书法意蕴——记天元区书法教师班第二期第五次培训

沁芳

<p class="ql-block">  11月7日,气温骤降,虽然天空阴雨绵绵,给出行的人们带来不便,可挡不住天元书法教师学堂——天元区书法班学员们积极参加书法交流培训的步伐,大家纷纷从四面八方往天元小学国学馆赶赴这一周一次的“聚会”。</p><p class="ql-block"> 学员们早早地来到教室,将自己最近打磨的书法创作作品给蒋老师一一指点。蒋老师仔细地查看,耐心地对每幅作品进行点评,先结合学员们之前作业的问题和现在的进步表示肯定和鼓励,接着指出作品创作的设计形式应该要多样性的问题。</p> <p class="ql-block">  待蒋老师点评完学员们的作品后,他就作品创作的设计形式,引出今天的培训内容,即《书法作品中形式美规律的分析》。蒋老师由“和谐是美的最基本特征。艺术追求情感的表现,追求创造力,追求美感,而美感源于和谐”开篇,引导学员们从形式上的均衡与对称、数学上的比例与尺度、视知觉上的节奏与韵律等三个方面理解书法的和谐美。蒋老师边讲解边展示了几十幅名家作品,使大家更具体形象地理解所讲的理论知识,方便大家更好、更快地运用到实际创作当中。</p> <p class="ql-block"> 课后,天元区书法教研员、白鹤小学副校长文俊熙分享了自己昨日与学员一起观“长株潭联合书法展”的心得,一方面鼓励大家,另一方面也对学员提出要求,规划好自己的时间,提高工作效率,勤写勤练,用自身一言一行感染学生。</p> <p class="ql-block">  通过首届书法教师培训班两个学期的教与学,在学员中,有书写老练、体例丰富、运笔自如的优秀学员,也有的是认真听课、虚心求教、勤奋苦练的追赶学员,让书法班的学习氛围十分融洽,学员们共同上进。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">图:书法班学员</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">文字:谈沁芳</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">编辑:谈沁芳</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">审核:文俊熙 王鹏</p>

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