扎实做好“双减”工作 翻开科学教育新篇章—兵团科教院召开“双减”背景下提升教学常规管理、优化作业设计研讨会

琴语

<p class="ql-block">  为深入贯彻落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(中办发〔2021)40号)和《关于加强义务教育学校作业管理的通知》(教基厅函〔2021)13号)文件精神,为进一步推动“双减”工作落实落地,兵团教育科学研究院组织兵团各校召开“双减”背景下提升教学常规管理、优化作业设计的交流研讨会。2021年11月7日上午,一八二团中学校领导、中层领导及教务处人员参加了此次会议。</p> <p class="ql-block">  本次会议由兵团教育科学院副院长宋晓静主持,分为四个环节:一是兵团教育局基教处处长黄瑛致辞;二是兵团教育科学院院长卢建新讲话;三是各师“双减”工作落实情况交流、各校教学常规管理经验交流、各校作业设计经验交流;四是专家讲座。</p> <p class="ql-block">  兵团教育局基教处处长黄瑛在致辞中在对兵团各校“双减”工作取得成绩肯定的同时,也指出了目前“双减”工作中校内存在的一些问题,黄瑛处长和与会人员分享了几点思考:抓好学习,好好学习文件;打开门学习经验,学习方法;立足课堂,课堂才是减负的关键。告诉我们:当前的“双减”工作不是选择题,而是必答题。作为教育工作者无需观望,更不必迟疑,把教育回归到理性的轨道,要探寻教育的本真,做教育要静待花开,不要急功近利,要推动每一个孩子的全面发展。</p> <p class="ql-block">  兵团教育科学院院长卢建新在讲话中提到当前的头等大事就是“双减”工作。卢院长首先要求大家提高政治意识,“双减”工作是中国共产党践行以人民为中心、办人民满意的教育的重大举措,也是为党育人、为国育才的一项重要工作。其次要求兵团各校加大对教学常规和作业制度的检查力度,分别从集体备课、作业设计、作业管理和课后托管等方面做了详细部署。最后卢院长语重心长地说到:“减负的目的是提质,目的是把课备好、把作业优化设计好,提高课堂效率;抓好立德树人、抓好红色教育、抓好理想信念教育、促进学生的全面发展。”</p> <p class="ql-block">  在各师“双减”工作落实情况交流、各校教学常规管理经验交流、各校作业设计经验交流环节中,第一师阿拉尔市教育局的刘春阳为我们介绍了“双减”工作开展以来,第一师“五项管理”和“双减”工作的落实情况,共从三个部分做了详细的汇报;第十师北屯市教育局副局长黄臣的汇报材料《创新举措 精准施策 做好教育改革“加减法”》分别从重拳出击、规范整治,真正做到“两减”;以学定教、提质增效,努力实现“三加”;聚力攻坚、狠抓落实,着重突出“四力”三个方面和兵团各校进行了交流分享,最后更是坚定了十师各校将会继续在改革教育评价上持续用力;在改革教师评价上持续用力;在改革学生评价上持续用力。来自于兵团二中的小学部主任刘文思分享了“双减”背景下教学常规管理工作的经验,从课后服务社团活动和提高教学质量打造小学完美课堂两方面做了汇报交流;第六师五家渠二中的田校长汇报的《聚焦单元整体教学,探索减负提质新路径》向大家介绍了单元整体教学方向如何把握和单元集体备课制度如何实施。第八师石河子第二十九中学的副校长王丽与兵团各校分享了“双减”背景下二十九中学教学管理的具体做法。第二师华山中学、第十三师火箭农场第二学校、第七师一二三团中学的代表们就“双减”背景下的立足学生成长、优化作业设计分享了各校的管理经验和具体做法。经验交流分享结束后,兵团教育科学院副院长宋晓静作了总结讲话:“根据国家文件精神,学校“双减”工作需要在减轻学生学业负担的同时,提升学校教育质量,这是一个提质增效的过程,因此学校的“双减”工作应该是一个系统工程,它看似着眼作业,实则对教师的专业能力和教育教学各项工作都提出了更高的要求。”</p> <p class="ql-block">  会议最后,上海市教委教研室副主任王月芬带来了《“双减”背景下单元作业设计与实施》的专题讲座。王月芬,女,博士,上海市教委教研室副主任,正高级教师。教育部首届基础教育教学指导专业委员会委员,教育部第二届基础教育课程教材专家工作委员会委员。王月芬副主任首先从“四大背景”分析了中国教育的现状,重点强调了减负就是减过重的作业负担,让学生的学习更好地回归校园,为与会人员做了中共中央、国务院文件精神的解读,接着从三个方面九个问题详细剖析了正确理解作业与作业系统、作业现状与关系模型和如何设计单元作业。王月芬副主任的讲座让我们如饮甘霖,如沐春风,相信与会人员一定能够认真领会讲座内容,结合实际积极实践,优化作业,让学生在作业中锻炼思维、增长智慧,发展核心素养。兵团教育科学院副院长宋晓静也向兵团各校提出了要求:希望各师校在“双减”工作推进过程中,要抓住重点,强化整体统筹,通过提升课堂教学质量优化作业设计和强化课后服务管理,不断提高学校各项教学常规管理的实效,要进一步开拓思路,取长补短,用心研究,不断完善相关工作制度,调整过程实施,坚持立德树人的根本任务,坚持五育并举的育人方针,切实减轻学生作业负担,培养学生良好的学习品质和学习习惯,促进学生的终身学习和发展,让学生健康成长 ,让教育回归初心,回归自然,努力呈现学校尽心、教师用心、学生开心、家长放心的美好态势,形成教师丰实、学生充实、质量扎实、家长踏实的多赢局面。</p> <p class="ql-block">  相信通过本次“双减”工作交流研讨会,182团中学将继续立足本校实际,坚持始终面向全体,提升全面质量,让教育回归本真,让教育回归立德树人的初心。增进家校沟通,落实“双减”政策,优化课堂教学、优化作业设计,努力提升学校育人水平和服务能力,不断提高人民群众的教育获得感和幸福感。</p> <p class="ql-block">报送部门:第十师一八二团中学教务处</p>

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