聚力“双减” 深耕课堂——恩施市高旗实验小学10月教师校本研修记

钟美玲

十月，我们共庆祖国72载华诞；十月，我们喜见神舟十三号成功发射...... 十月，是阅不尽的画卷，篇篇绚丽多彩；十月，是诵不完的诗篇，句句动人心弦。 十月，于我们高旗实小的师生而言，更是一个多彩的季节，我们一路成长，一路收获，一路欣赏秋的美，一路成为秋的景...... 　　一、实施课后托管，托起信任，管出精彩。 由于是新建校，上级领导给了我们更多的时间来充分谋划课后托管事宜，10月，我校的课后托管工作正式拉开了序幕。父母之爱子，则为之计深远，师者又何尝不是如此。在老师们的精心策划挑选下，我校共创办了五大类共１７种社团，让孩子们在课后托管时段内都能参加自己最感兴趣的社团活动。社团老师部分是具备相应资质的外聘教师，主要是来自校内的老师，老师们以社团为单位，积极开展集体备课，确保每一次社团活动都精彩纷呈，托管一个月以来，孩子们因为兴趣而喜欢上了社团活动，家长们因为满意而更加信任学校和老师。 传统文化类之硬笔书法、软笔书法、围棋 科学启蒙类之高起点启蒙编程 科学启蒙类之植物园里的科学 科学启蒙类之实验室里的科学 　　社交表达类之英语艺术、社交与演说 　　体育运动类之羽毛球、乒乓球、跳绳、篮球、轮滑 音乐艺术类之舞蹈 音乐艺术类之创意绘画 　　二、践行高质课堂，用情引领，用心打磨。 立足高质课堂，10月份我们主要开展了两项活动，一是党员教师和骨干教师上示范课，党员教师怀揣着对自己课堂的精益求精之情以及对新进老师的关怀体贴之情，呈现出的几节高质课堂模板式课堂。二是参加恩施市小学高质课堂“532”赛课活动的4位老师：向玉星、刘艳妮、林仕娇、侯萍精心打磨自己的参赛课例，各学科组的其它老师也是全程参与整个打磨的过程，磨课、磨理念、磨学法、磨学情、磨反思，在不断否定、不断完善中，参赛老师和教研组老师共同成长着。 陈校长展示二年级数学《数学广角》 　　综合组教研组长王晓红老师展示 二年级美术《花衣裳》 骨干教师周兴霞展示 二年级语文《妈妈睡了》 老师们积极参与观课汇报 四位参赛老师反复打磨课例 　　特级教师田祥珍和我校魏校长为参赛老师作指导 　　三、夯实培训效果，学习经验，落地生根。 读万卷书不如行万里路，行万里路不如交友无数，交友无数不如名师指路，名师指路不如自己去领悟。每一次的培训，老师们都认真对待，学习别人先进的经验，内化为自己的领悟，最终将自己的所学所思所悟运用到实际工作中，让各种先进的理念在自己的岗位上落地生根。 10月参加培训的六位老师都用美篇的形式记录了自己的培训所得并分享给了全校老师，真所谓独乐乐不如众乐乐。 万声娇老师参加“国培计划”的心得分享 宁丽陶老师的语文骨干教师国培所感 陈校长参加湖北省教学副校长能力提升研修项目所获 吴志双老师参加湖北省中小学心理健康教育专题培训所悟 　吴珊老师参加美术学科国培计划所感 王莉老师参加义务段骨干校长提升班跟岗培训心得 　　四、参与各种赛事，体验成长，收获硕果。 我校8位老师在论文评审中获奖 　　在恩施市教育局组织的关于“从小学党史、永远跟党走”主题教育活动、“党史优质课、党史故事、党史故事、党史征文”活动中，我校老师获得了可喜的成绩，充分说明了一个人的优秀不是真优秀，一个团队的优秀才够优秀。 　　辅导员张磊为了参加省级少队活动课题“传承红色基因争做新时候好队员”的评选，和学校少先队辅导员徐玲以及负责课程录制的陈功怀老师多次挑灯夜战。 　　为了参加全市中小学精品课例遴选活动，我校万声娇老师、钟美玲老师精心准备了两节微课，目前，两节微课，都已入选市级优秀，进入了州级优课的评选阶段。 　　全校学生在老师的指导下参加科技创新大赛，作品包括绘画、征文、科技小发明、科技实践活动等。 　　五、传递爱与担当，受恩武大，赋能麂子渡小学。 　　今年，我校有幸成为武汉大学乡村振兴定点帮扶学校，并于10月16日由武汉大学党委书记韩进亲自授牌，10月25日学校已派出朱红莲、钟美玲两位老师去往武汉大学第一附属小学进行为期一个月的跟岗学习，以后还将陆续派遣更多老师去武大附小学习。 美术组老师利用孩子的绘画作品和家长提供的农副产品等材料为揭牌仪式布展 　　同时，我校已与恩施市白杨坪乡麂子村小学达成了结对关系，并在10月份开展了系列结对共建活动。 　　六、落实教师常规，天天练功，周周备课。 教师基本功“五个一”（普通话、粉笔字、钢笔字、课后反思、阅读心得）的训练已经从开学时老师们的作业逐渐变成了老师们的优秀习惯，分享的内容也渐渐从开始的几句话变成了现在的一段话甚至是一篇文章。著名教育家叶澜曾说，一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年教学反思可能成为名师，在高旗实小，越来越多的老师正在作这方面的积极探索。 书法大家谭永胜老师硬是将“诲人不倦，何有于我哉？”的精神深入到了骨髓。 　　每周的集体备课依然是老师们思维火花碰撞的时间，他们或备常规课，或备研讨课，或备参赛课，或在一起观课议课，在老师们的一次次交流汇集中，一堂堂课越发精彩起来。 　　秋收冬藏春播种，收获的季节脚步注定是忙碌的，10月虽增加了课后服务，老师们的劳动强度加大了不少，但对我们自己的课堂却没有一丝放松。老师们有的静下心细细钻研教材，有的私下向老师请教，有的三五成群在办公室讨论，大家都卯着一股不服输的劲，力求堂堂出精彩。有的老师虽然磨课磨到怀疑人生，但一觉醒来依然会撑一支长篙，向青草更青处漫溯…… 10月，我们脚步不止，怀揣希望去努力；11月，我们继续阔步向前，去偶遇那满载星辉的小舟，在星辉斑斓里放歌......