<p class="ql-block"> 2021.11.2高二数学组全体成员进行了认真细致、科学严谨的教研活动。活动主题有两个，一是关于今后一周的教学进度、课时分配做了统一规划，同时明确了下周教学内容的重难点。二是针对教学内容中一节关键内容《双曲线及其标准方程》全组教师共同分析，商讨出一份完整的教学PPT。</p> <p class="ql-block"> 双曲线及其标准方程 ●教学目标</p><p class="ql-block"> 1.掌握双曲线定义、标准方程；</p><p class="ql-block"> 2.掌握焦点、焦距、焦点位置与方程关系；</p><p class="ql-block"> 3.认识双曲线的变化规律.</p><p class="ql-block">●教学重点 双曲线的定义及标准方程</p><p class="ql-block">●教学难点 区分标准方程的两种不同形式</p> <p class="ql-block"> 先回顾椭圆的定义、标准方程及几何意义。并类比椭圆的定义引岀问题，激发学生的学习兴趣。</p> <p class="ql-block"> 用双曲线演示模板画出双曲线，引导学生观察总结出双曲线的定义，并通过研究推导双曲线的标准方程提高学生的计算能力。</p> <p class="ql-block"> 例题目的在于让学生熟悉双曲线的定义与标准方程的形式及实际应用。</p> <p class="ql-block"> 小结时对比椭圆、双曲线的定义及标准方程，尤其特别指岀不同处，加强学生的记忆。</p>