<br> 2021年11月3日，经过昨天的学习，我们一行人怀起兴奋而又期待的心情，迎来了在广外外校班主任跟岗学习的第二天。今天在张老师安排下，我们的行程十分丰富，想必会有满满的收获。 我们聆听了张亚惠老师的班会课《莫等闲》，然后在张亚娟老师的带领下进行了评课交流讨论。<br> 张老师的主题班会课材料丰富，形式多样，逻辑性强，源于学生，贴近生活。班会课开始，区别于以往的主题班会课形式，这次的班会主持人是两位学生担任，，给人一种贴近生活贴近学生的亲切感，现场气氛活跃。导入时张老师运用了答题竞猜的形式，范围包括历史、文学、娱乐、常识、影视、体育等，拓展学生的知识面。 班会课上，同学们踊跃答题。 随即进行的是学生才艺展示环节，让班上有小提琴特长的学生弹奏了一曲拼搏向上的曲子。曲子气势磅礴，给人无限的遐想空间，体现这节班会课“青春须早为，岂能长少时”的主题。 最后，班会课在两位主持人再一次总结拼搏的含义的主题感召下落下帷幕。<br>接着，张亚娟老师邀请了吴雪琼老师为我们带来了一场关于《有效沟通赋能学生》的讲座。良好的师生关系是产生教育效能的首要条件，只有加强与学生的沟通，师生情感和谐融洽，学生才能更好的亲其师，信其道。吴老师从理解和尊重是前提，爱心和关怀是关键，尊重和欣赏是保证三方面来进行讲解，强调教师对学生所做的第一件事是在与学生沟通，充满理解，爱，与信任。 组员们共同讨论。 下午则在张老师的指导下我们进行了主题班会设计。 在张老师的指导下，我们对主题班会设计有了更深的理解，也学到了很多。张老师还鼓励新老师们要确立目标，朝着目标努力，向专业性，专家型老师方向发展。<br> 图文：邓谌 <div>编辑：吴旭<div>审核：张亚娟</div></div>