教研无止境，共研共成长—白文初中语文组教研活动

苏老师

为了全面提升语文课堂的教学水平，努力打造有效课堂，促进语文老师专业化发展，11月2日-11月7日，白文初中所有语文教师开启了又一次以学习和进步为宗旨的教研活动。 　　177班，苏红老师讲授了《孤独之旅》一课，通过抓住小说的三要素进行分析，展现在学生面前的是一个成熟，坚强的杜小康形象，同时让学生们明白，只有经历磨难，在逆境中才会成长的，变得坚强。 　　178班，常鑫芳老师的一篇《范进中举》带我们感受封建科举制度对读书人的毒害。从范进中举前和中举后的不同，表现出世人的趋炎附势，范进热衷功名喜极而疯。 183班，成军军老师借诸葛亮的《诫子书》一文，与学生自己现实生活相联系，告诉学生要“静以修身，俭以养德”，时刻以“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”来鞭策自己，课堂氛围活跃而又轻松。 　　180班，张洁琼老师一篇《背影》的讲解，让我们深深感受到父子情深。四次背影，四次眼泪，让学生身临其境，体会那种父爱子，子爱父的深情。让学生从小培养孝敬父母的好习惯，不要留下“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”的遗憾。 　　181班，郭俊秀老师向我们展示了一堂《学写传记》的作文辅导课，课上通过学生作品展示和名家风采展示相对比，让学生深刻了解传记的写法，最后学生通过实践写自己的小传，整堂课完整而有趣味，让枯燥的作文课一下变得生动起来。 　　182班，张连生主任让我们在舒缓和谐的氛围中感受了一番《昆明的雨》的美。课堂中，学生的自主性得以充分发挥，教师做到了真正的引导者。 　　184班，张小强老师讲授的《再塑生命的人》，在朗读中体会作者的困难与痛苦，注重学生基础知识的掌握，学生课堂氛围活跃。 　　课后集体评课的过程中，大家积极发言，磨合思想，开展了自评与评价他人的激烈讨论，让我们所讲的每堂课都更加完美，更加升华。 　　公开课是老师理论实践的舞台，是老师们相互借鉴和学习的机会，“善思者明，善思者智”，漫漫教学教研路，一个人可以走得很快，一群人才能走得更远。时光清浅，岁月如歌。撷一束光阴，抚过心间，唯有“研”语的芳华，沉香流年。