推动“双减”落地，打造高效课堂 ——华堡镇中心小学数学组教研活动

张丽

为落实“双减”政策与“五项管理”要求，提高课堂教学效果，促进教育教学质量的提升，华堡镇中心小学举行数学教研活动，副校长绳亚丽、张丽组长及全体数学教师参加活动。 　　此次教研活动由张丽老师主持，副校长绳亚丽主讲，主要议题是探讨怎样引导学生多思考、敢表达的教学重点。 绳亚丽 : 通过本轮的听、评课活动，我们发现，虽然我们运用了高效课堂的模式，去引导、去启发，想让孩子们多思考、敢表达，但是效果不尽如人意，有很多孩子知道答案，但不敢表达，还有孩子的思维能力较差，其而不发，针对这种现状，大家有什么想法或者好的可行性办法，针对各年级学生特点我们来交流一下。何秀花 : 1.首先让学生放松，放的开还能开阔思维，告诉他们回答错了没关系，勇气可嘉。 2.老师多使用鼓励性语言。 3.学生回答过后发现任何亮点都要鼓励。陈翠云 : 因为学生的基础参差不齐，上课目标可着重放在学困生身上，以优等生带动学困生。以学生为主体，让其上台多展示、多讲题、出题开发思维，培养勇气，培养语言组织能力和表达能力。赵娜 : 教师把知识点讲透，鼓励学生起立发言，不管对错找到闪光点都给予表扬，低年级的学生对学会的知识有自信，他们才能大胆、阳光、勇敢的回答。 　　张丽组长总结 : 数学组全体老师共同探讨，畅所欲言，教研氛围浓厚。老师们纷纷表示“双减”政策将努力从学情出发，立足课堂，优化设计，提质增效。此次的教研活动，对今后的教育教学教研工作提出了更高的要求，同时也为全体数学教师的教学工作指明了前进的方向。 　　老师们纷纷表示，这是一次干货满满的研讨，确实学有所得、研有所获！接下来，大家会更加齐心协力，加强研讨，努力实践，让“双减”政策背景下的高效课堂更具科学性和合理性，切实落实减负增效，助力华堡镇中心小学教育教学质量更上一个新台阶。