聚焦信息技术，赋能智慧教学——南康七中信息化教学应用技能提升培训

南康七中

求木之长者，必固其根本； 欲流之远者，必浚其泉源。 为积极响应江西省“智慧作业”系统的应用推广，推动信息技术与教育教学深度融合，提升学校教师整体素质和教育教学水平，2021年11月6日，赣州市南康区第七中学举行了信息化教学技能提升培训，学校200余名教师参加培训大会。 　　本次培训内容是教育资源的整合利用、相关设施设备的使用及智慧作业的使用与推广，潘曹生副校长担任主持人。 风雨无阻齐参与 　　虽然是雨天，但依旧抵挡不住热情、积极参与的教师们，大家都及时到校签到。 热情高涨迎开幕 　　活动伊始，刘艺凯书记就信息化对教育教学的作用进行了强调，要求教师认真参培、积极探索，不断提升自己的专业素养与信息化应用能力。 教育资源的整合利用 　　区教育事业发展中心的曾绍峻同志以幽默的语言从极简技术、素材搜索能力、素材收集能力、素材处理能力、课件制作等方面，现场为大家演示相关的操作流程，也向教师们推荐了常用软件和互动平台，培训过程中既有生动鲜活的案例，又有接地气的独到剖析，引起了教师们强烈的共鸣。 极简技术 　　概念：指在学校教学工作中，倡导师生使用方便、实用，易学、易用能够有效提工作学习效率的技术。 三大特征：掌握简便，解决问题，提高效率。 三层模型：技术层、设计层、思想层。 三项信息化能力 素材搜集能力素材加工能力课件制作能力 构建个人知识体系 　　知识获取、知识存储、知识管理、知识应用、输出倒逼输入 积极互动乐趣多 　　清晰具体的操作流程，幽默风趣的语言，互动过程的答疑解惑，让教师们更加直观地感受到了信息化教学的便利性、高效性。 智慧作业 　　赣州市信息化骨干教师、第五小学范存财同志则针对江西省智慧作业及相关的三个活动与学校教师进行了分享，解决了教师们在日常教学中的疑惑。 三种身份 教师、家长、学生 三种模式 　　采智机、智慧笔、自主归集模式。 三个相关活动 　　智慧作业微课征集活动 智慧作业资源应用优秀教学课例展示 智慧作业项目专项研究课题 用心聆听掌技能 　　曾绍峻同志和范存财同志的讲解形式多样，既有专业性的知识引领，又有实操干货，在座教师们认真倾听，及时记录要点，纷纷表示此次学习收获颇丰，课后一定要实际演练一番。 小结激励促提升 　　最后，潘曹生副校长做总结发言。他指出江西在全省范围内探索推广的“智慧作业”，是利用信息化手段增加优质资源供给，优化作业设计，同时帮助教师布置弹性作业，提高校内教学质量，从多个途径落实国家“双减”政策，为学校教育提质增效的“智慧妙招”，希望大家学以致用。 总结 　　学向勤中得，萤窗万卷书。 此次培训，提升了七中教师信息技术应用能力素养，推动了信息技术与课堂教学的深度融合。 南康七中全体教师将以此次培训为契机，立足课堂、勤于思考、勇于探索、乐于实践，为教育事业的发展贡献自己的力量！ 总策划：刘德优策划：刘艺凯审核：刘鹏郭薇编辑：李雪莲