听评课启动－准备有序 <p class="ql-block">根据课程进度，大家积极确定自己的课题和公开课时间！</p> <p class="ql-block">每位老师讲课前先在组内集备，讨论课表对这节课的要求，重难点，怎样夯实重点，怎样突破难点，然后根据大家对这节课的想法见解自己再二次备课！</p> 听课－津津有味 <p class="ql-block">闫晓丽，刘社想，王免三位老师分别做课有理数的加法，同课异构，对有理数的加法进行了阐述！</p> <p class="ql-block">学生坐姿端正听课认真</p> <p class="ql-block">学生板演认真，规范</p> <p class="ql-block">王丽霞老师做课有理数的减法，从温度计，加法是减法的逆运算，提前让学生计算加法的形式，与学生已有的知识建构起来，降低了难度！</p> <p class="ql-block">陈保争主任高屋建瓴，给我们上了一节高质量的示范课，幽默风趣，重点突出，难点在陈主任深入浅出的语言中一步步突破！</p> <p class="ql-block">刘翠利，高艳丽，两位老师分别做课有理数的乘法，一位从运动的观点，一位利用乘法是加法的简便运算，各有特色，课堂精彩纷呈！</p> <p class="ql-block">郭瑞玲老师做课有理数乘法第二课时，基本功扎实，随时给学生举一反三，课堂气氛活跃！</p> <p class="ql-block">李俊民老师做课有理数的除法，课堂紧凑有序，习题层层深入，讲解细致入微！！</p> <p class="ql-block">张利杰老师给我们上了一节市级优质课，获得了老师的一致好评，王校长和艳丽主任也给与了高度评价。</p> <p class="ql-block">张彦飞老师做课有理数的乘方，深挖乘法概念的内涵和外延！</p> <p class="ql-block">赵利霞主任的小组合作是整节课的靓点，在潜移默化中使用费曼学习法！</p> 评课－面红耳赤 <p class="ql-block">经过这一轮听评课，我们每位老师都收获满满，三人行必有我师，我相信大家在以后的课堂中会及时调整讲课方式方法，根据课表，深挖教材，根据自己班级的学情和自己的讲课风格选择最好的讲课方式，对有理数这一章我们也有了更深入的认知，怎样让看起来简单的计算课更有趣，更生动，我们探讨了很多，并且还在继续。。。。。</p>