<p class="ql-block"> 为进一步加强新冠肺炎疫情防控工作，完善应急预案，筑牢校园疫情防线，增强学校应对传染病等突发状况的能力，辛张小学于11月7日上午进行了疫情防控演练。</p><p class="ql-block"> 演练开始前我校首先召开了疫情防控培训会，于校长对本次疫情防控演练做总部署，就演练的成员分工、工作流程、具体步骤做了详细安排，针对演练过程中需要注意的事项提出了具体要求。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">场景一 入校演练</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"></span><b style="font-size:22px;"> </b>校门口是学校疫情防控的第一道防线，严格把控好学生进校环节至关重要。</p> <p class="ql-block"> 上午9:30演练正式开始，学校开大门，校门口测温和消杀的老师等待学生入校前的测温消杀工作，学生按照地面的1米距离标识保持间距，有序入校。</p> <p class="ql-block"> 1.入校体温检测正常的学生进入教学楼，入校测温中如发现有体温异常的学生，马上由专人负责将体温异常人员带入隔离室。先给体温异常的学生加带口罩。</p> <p class="ql-block"> 2.由专人负责给体温异常学生用水银体温计再次测量体温，并询问该生情况。</p> <p class="ql-block"> 3.由心理辅导员对体温异常学生进行心理疏导。</p> <p class="ql-block"> 4.负责人向于校长汇报，于校长联系定点医院进行接诊，并通知班主任联系该学生家长。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">场景二 入班演练</b></p><p class="ql-block"> 学生间隔一米距离进班，班主任老师首先检测学生体温，酒精消毒，体温正常者方可进入教室。</p> <p class="ql-block"> 授课过程中，有学生不适立即举手报告给班主任，班主任老师首先给学生测量体温，发现异常立即将该生带到教室外。</p> <p class="ql-block"> 疫情负责老师应让该生加带一次性医用外科口罩。</p> <p class="ql-block"> 班主任第一时间告知于校长，于校长向区疾控中心及教体局如实上报。并由专人负责将该生带到隔离室。</p> <p class="ql-block"> 该班任课老师将班里其他学生带到教室外的空旷地方，并保持一米距离。</p> <p class="ql-block"> 疫情防控专员及时给教室和走廊进行消杀。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">场景三 校园内消杀</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 疫情防控演练结束后，校领导对本次演练做以总结，指出各个环节需要强化和改进的地方。本次应急演练切实提高了学校的应急处置能力，为广大师生生命安全和身体健康提供有力保障，确保学校师生疫情工作开展顺利，教育管理工作良好有序。</p>