为认真落实上级关于疫情防控工作要求，切实做好学校疫情防控工作，确保科学规范应对校园疫情，做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，促进学校防控和救治工作的科学化、标准化、程序化，保护学校广大师生的身体健康和生命安全，保障学校教育教学工作的有序开展，沂水县第六实验小学举行疫情防控演练。 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>入校演练</b></p><p class="ql-block"> 学生佩戴口罩，在学校东西两侧间隔1米距离站队，经过校门口值日教师检测体温，学生体温合格，方可入校。</p> 若学生体温出现异常，启用应急通道，由值日教师将该生带到校门口临时留观室，留观室保健医生用腋下水银体温计测学生体温，询问该生的流行病学史，若学生体温>37.3℃且有流行病史和14天疫情接触史，立即启动应急处置流程。<br> 消毒人员对应急通道、学生经过区域、留观室进行消毒。 其他体温正常学生间隔1米有序排队入学校。 <h3 style="text-align: center"><b>学生入厕演练</b><div style="text-align: left;"> 学生下课后，分别从教室前门和后门一队出入教室，前后间隔1米距离，有序排队入厕。<br></div></h3> 入厕结束后，按照“七步洗手法”洗手，然后有序回到教室。 <h3 style="text-align: center"><b>学生饮水演练 </b><br><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;"> 学生下课后，分别从教室前门和后门一队出入教室，自带水杯，前后间隔1米距离，有序排队至饮水机处，自觉等待接水，然后有序回到教室。</span></div></h3> <div style="text-align: center;">教室防护演练 </div> 上课教师发现异常学生，教师停止上课，先让全体学生拿出备用口罩佩戴。 教师用水银温度计给学生测试体温，若学生体温异常，上课教师及时联系搭班教师。 <p class="ql-block"> 上课教师带领体温异常学生到学校临时留观室。</p><p class="ql-block"> 搭班教师带领同学们离开教室。</p> 全体学生离开后，消毒人员对教室进行全面消毒。 上课教师带领体温异常学生到学校临时留观室。 <p class="ql-block"> 通过此次疫情防控演练，我校全面检验了疫情防控的应急指挥和处置能力，为进一步优化应急预案打下了基础，为全校师生生命安全和身体健康构筑了坚实的防火墙。（审核:吴翠玲）</p>