<p class="ql-block"> 金秋的阳光温馨恬静,深圳的秋风和煦轻柔。在这个充满丰收的季节，2021年蕉岭县＂三区＂中小学教务（导）主任综合能力提升的培训继续如火如荼地进行着，一群追梦人依旧怀着五彩斑斓的憧憬，认真聆听着专家的讲座，饱享着高规格的＂文化大餐＂。</p> <p class="ql-block"> 今天上午庄惠芬老师把自己30年的教学经验和成长经历凝炼成这场精彩的讲座《共议卓越教学与教师成长—系统思维视角》。</p> <p class="ql-block"> 她主要从以下三个方面给老师们答疑解惑：</p><p class="ql-block"> 一、为什么要追求卓越教学，或者说积极进行教学改革</p><p class="ql-block"> 她从国家教育政策的要求出发，认为教学的投射作用是长大后我就成了你。你想培养什么样的人，就要用什么样的方式去教。</p><p class="ql-block"> 二、如何理解卓越教学</p><p class="ql-block"> 她认为＂卓越教学＂这一概念没有具体的定义，但卓越的教学课堂必定需要具备以下两点：1、学生的学习有没有真实发生？2、教学目标或学习目标的达成度是否高？而老师要达到卓越教学，就要具备以下10个能力：思想力、操作力、课程力、评价力、教材力、实践力、设计力、研究力、实施力和沟通力。</p><p class="ql-block"> 三、如何促进教师成长</p><p class="ql-block"> 她以自身的TRUE教学成果为例，告诉我们老师要成长为优秀教师或领军教师，就要有信念与专注；有责任与创新；有培养与支持；有视野与境界。</p> <p class="ql-block"> 期间，庄老师别出心裁地用扑克牌游戏组织我们进行了随机分组讨论和发言一一</p> <p class="ql-block"> 教海无涯苦作舟，吾将上下求索之。庄老师的讲座让我们充满了信心：虽然我们的教学离卓越还有一定的距离，但我们一定会一路追求，一路努力！</p> <p class="ql-block"> 下午，我们聆听了广东省南粤优秀教师、深圳大学硕士生导师、原深圳市福田区教育科学研究院附属中学孙国芹校长作的专题讲座《教学管理与课程建设》。</p> <p class="ql-block"> 孙校长从“双减落地举措、教学管理流程及其策略、杜绝问题策略（13点注意事项）、课堂教学改进策略、提升作业管理水平、课程的缘起与发展历程、课程体系构建的价值、如何构建课程体系”等八个方面与大家作了分享交流。</p> <p class="ql-block"> 孙校长还为部分老师赠送了自己的著作《幸福数学》。孙校长的教学经验和工作经验，对于我们来说不亚于一笔巨大的精神财富。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 深刻而精彩的讲座，不断引发着我们的思考，启迪着我们的智慧。的确如此，学校的发展，学生的成长，成在管理，赢在教师。站在教育一线岗位上，我们该如何促进自身的专业提升，以适应不断向前发展的教育呢？这就需要我们提升师能，培育智慧，在时代大潮中坚定脚步，不断向前迈进。</p><p class="ql-block"> 11月7日上午，我们举行了结业仪式。首先，由5个小组代表分别对这段时间内的所见、所闻、所想，进行了汇报。</p> <p class="ql-block"> 随后，由蕉岭县教师发展中心的左勇老师进行活动总结。</p> <p class="ql-block"> 最后，左勇老师为本次研修培训的优秀学员颁发荣誉证书并为所有学员颁发结业证书。</p><p class="ql-block"> 整个活动过程安排紧凑有序，效果显著，圆满地完成了既定任务，达到了交流学习的目的。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。 一周的学习虽然画上了句号，但这不是终点，而是我们新的起点。回味走过的路程，是累并快乐着，然而细细品味，静心思索，沉淀下来的是收获，获得的是进步和幸福。非常感谢中国教师教育网、蕉岭县教师发展中心的精心安排，让我们能有这么宝贵的学习机会。相信在以后的工作中，我们定会将此次所学、所感、所悟带回学校，用自己的专业滋养生命的价值和尊严。</p><p class="ql-block"> 再见了，深圳！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 供稿：小学三组</p>