<p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">线上教研促提升 凝心聚力共成长——石嘴山市新民小学语文组线上教研活动纪实</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 严峻的疫情阻断了我们的线下教学，石嘴山市新民小学学生进行了一周的空中课堂学习后，针对学习情况，语文教师开展了“线上教学， 如何有效督促学生积极参与学习”的教研活动。每一位语文教师为了这次的教研活动都做了充分的准备工作。</p> <p class="ql-block"> 活动的第一项内容是各班语文教师反馈本周空中课堂的学习情况。经过一个多小时的交流，我们总结了大家普遍存在的问题：</p><p class="ql-block"> 1.部分学生由爷爷奶奶看管，学习不及时。</p><p class="ql-block"> 2.因为空中课堂仅有的20分钟时间，学习过程中预留思考的时间很短，导致学生的学习效率不高。</p><p class="ql-block"> 3.学生在家学习的环境过于嘈杂，让学生分心。</p><p class="ql-block"> 4.宁教云直播答疑时，学生连线时出现问题，浪费时间。学生在互动时朗读课文出现了读不准字音，加字少字的情况。</p><p class="ql-block"> 5.少数学生作业提交不及时，作业书写不规范。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 活动的第二项内容，针对上述问题，大家群力群策，研讨出解决问题的对策。杜富强老师提出，语文老师身兼班主任，在下一周学习开展前，通过班会课建议学生家长营造一个良好、安静的居家线上学习环境，为云端学习提供保障。</p> <p class="ql-block"> 马婷婷老师针对学生作业质量不高的问题给出了对策，教师要精心设计作业，作业的形式多样化会进一步促进学生的学习积极性。通过宁教云直播讲评作业，以鼓励为主、个别沟通的方式激励学生积极参与学习。</p> <p class="ql-block"> 针对学生朗读课文能力提高方面，王爱菊老师分享了一个妙招。宁教云的作业分类中有一个智能作业模块，能有效提升学生的朗读能力。</p> <p class="ql-block"> 接下来，全程参与教研活动的教科室王跟富主任提出，每一位老师课前一定要认真听课，做好记录，明确课文的教学重点，提前准备好直播答疑的内容。空中课堂学习之后，利用微信群提前告知宁教云直播答疑需要回答问题的学生。直播连线拖拉时间，还需要教师针对软件使用方法为家长和学生做简单培训。对于部分学生学习不及时的问题，要求课程开始5分钟前，利用微信群公告和打电话的方式提醒学生准备学习用具，做好听课准备。</p> <p class="ql-block"> 活动最后，吴晓慧副校长对进一步提高线上教学质量，积极有效的督促学生学习进行了指导。</p><p class="ql-block"> 她提出，线上教学要坚持激励性原则，少一些说教，多一些鼓励。直播答疑时，一定要适时夸奖学生，老师的一句赞美会改变一个孩子的学习态度。我们要做一个有温度，有情怀的教师。</p> <p class="ql-block">编辑：王莉</p><p class="ql-block">指导：杨丽娟</p><p class="ql-block">审核：王跟富</p>