<p class="ql-block">在学校解读“双减”文件精神后，我们生物教研组第一时间进行了教研，探索生物学科如何落实文件相关精神，符合“双减”政策的同时又能提升课堂和学生吸收质量。</p> <p class="ql-block">我们决定以实验提升学生兴趣，俗话说兴趣是最好的老师，学生有了兴趣自然在课堂上就能做到专注，吸引学生进入生物世界，了解生物知识，形成正确的生命价值观，建立健康的生活方式，从而珍爱生命。</p><p class="ql-block">在实验中，小组合作至关重要，所以我们利用课余时间组成兴趣小组。</p> <p class="ql-block">组长是先行者，他们能带动小伙伴们的激情，同时在实验课中也能够帮助吸收稍慢的同学，这样就实现了“不落下任何一个孩子”目标。</p> <p class="ql-block">看！我们的小组长们多么的认真👍🏻</p> <p class="ql-block">一切准备就绪，我们的实验员老师不辞辛苦，为我们准备了一场精彩的盛宴！</p><p class="ql-block">孩子们，你们准备好了吗？</p> <p class="ql-block">这是孩子们初中阶段第一次进入实验室，为了能够顺利完成实验和保证孩子们的安全，老师首先讲解进入实验室的规矩，而后布置了本节实验课的任务。</p> <p class="ql-block">看，我们的孩子听的多么认真！</p> <p class="ql-block">好期待动手操作啊，老师您怎么还没说完啊！</p> <p class="ql-block">小组长们在兴趣培养时间完成操作后，仍然兴趣不减，还要为全班同学做演示实验，让我们一起来欣赏吧！</p><p class="ql-block">分别演示了“显微镜的使用方法”“洋葱鳞片叶内表皮临时装片的制作”“口腔上皮细胞和番茄果肉细胞临时装片的制作”</p> <p class="ql-block">他们终于做完了，轮到我们了，我们一定要比他们强，加油！</p> <p class="ql-block">看我们的孩子实验操作多么的专注！</p> <p class="ql-block">有教务处领导和老师，及年级领导和我们一起探究，给了我们生物教研组和孩子们更大的支持，孩子们在小组一起努力下，看到了自己制作的装片中出现了肉眼看不到的细胞世界时，是那么兴奋，兴奋的与领导老师瞬间分享，领导和老师也对孩子们及时进行了鼓励！</p> <p class="ql-block">我们生物教研组同心协力，共同解决孩子们遇到的问题！</p> <p class="ql-block">兴趣所致，有的孩子做完番茄果肉细胞临时装片后，又将撕下来的番茄表皮制成临时装片，看到了不一样的镜下世界，很兴奋的告诉了老师！</p> <p class="ql-block">老师被孩子们的学习激情所感动，随即讲解了还没有学习的保护组织细胞特点！</p> <p class="ql-block">还有这两个小淘气不约而同的发扬了奉献精神，随身取样！让老师们心疼的同时也被他们的探究精神所感动！</p> <p class="ql-block">通过这节实验课，孩子们学到了专业知识。</p> <p class="ql-block">看到了显微镜下的世界，提高了生物探究的兴趣，进而提升了学习动力！</p> <p class="ql-block">看，我们这个小帅哥，上完课仍然不愿意走，要求继续做实验探究的，为你点赞👍🏻</p> <p class="ql-block">他们又在干嘛？我们的女生很好奇，也不忍直视，原来小淘气们看到了实验员老师准备的西红柿很是“沙瓤儿”，做完实验抢着吃了起来，幸好实验员老师是用手掰开的，不然老师还得担心你们的小肠胃！</p> <p class="ql-block">这就是我们实验中学可爱又上进的孩子们！</p> <p class="ql-block">这就是我们上下一心，众志成城，全力以赴为孩子们的成长奠基的实验中学团队。</p><p class="ql-block">孤举者难起，众行者易趋，我们一定会继续团结协作，在“双减”这条探索路上，严格贯彻国家政策，一切以孩子的健康成长为出发点，保证减量提质！</p><p class="ql-block">摄影：</p><p class="ql-block">蓟州区实验中学教务处</p><p class="ql-block">蓟州区实验中学七年级组</p><p class="ql-block">蓟州区实验中学生物教研组</p><p class="ql-block">撰稿：</p><p class="ql-block">蓟州区实验中学生物教研组</p><p class="ql-block">审核：李晓军</p>