“寒风轻送入初冬，校本教研春意浓”——大青咀镇中心小学“1+N”校本教研活动

六六

老师

教研

学生

教学

课堂

校本

活动

教师

王芳

交际

　　乍寒还暖初冬日，凝心聚力成长时。为了全面落实教育局、进修学校小学教研室期初工作精神，进一步提升教育教学质量，结合我镇小学各学科教学工作实际，着力打造有效课堂，探讨和解决课堂教学中的实际问题，探索校际间教研活动的有效开展，促进资源共享和教师的专业素质的提高，牢固树立以学生发展为本的教学理念，以有效的教，促进高效的学，积极探索自主、高效、充满活力的课堂教学，优化课堂教学方法，提升学习效率，注重学生学科素养，促进教师教学能力的提高，2021年11月5日上午，我校开展 “寒风轻送入初冬，校本教研春意浓”为主题的“1+N”校本教研活动，各村小校长、对应年级的学科教师及中心校相关教师共同参与了此次活动。

课程表 一段5分钟的充满活力的教研花絮视频正式拉开活动的帷幕： 闫小平老师的语文课

口语交际《商量》

　　第一节课由来自大青咀镇中心小学闫小平老师执教二年级上册口语交际《商量》，闫老师亲切的语言，和蔼可亲的教态赢得学生的喜爱。这堂口语交际课，让大家看到了：“课堂就是生活，生活就是课堂。”学生对于实际问题热烈地讨论、交流，老师恰当好处地点拨、评价，这就是真正的口语交际课！让学生在不经意中获得语文知识，发展语文素养，如春风化雨，润物无声。

　　闫老师这节口语交际课，教学环节的设计,从课前的亲切对话,课上的情境表演,让学生亲身经历了一个怎样与人“商量”的过程,让学生体会到彼此建立在明、和谐、相互理解下得“商量”是一件多么愉快的事情。让学生在老师不断给予的肯定中逐步掌握了与人商量时的技巧和好方法。

聆听完闫老师的课，让人感受到本节课设计的精妙之处，即为：

　　（一）精心设计教学情境,选择贴近学生生活的交际话题。

　　（二）注重交际的互动性。动手实践，巧构活力课堂。

　　（三）注重评价。

梁颖老师的语文课

《美丽的小兴安岭》

　　冬日的阳光犹如一把开启记忆大门的钥匙，梁颖老师的《美丽的小兴安岭》的语文课让我们在尽情享受温暖的同时，看到了小兴安岭的美丽景色。梁老师这堂课的最大亮点就是巧点拨，做到了以学生为主体，教师为主导，以充满阳光的个人魅力感染学生，充分调动学生学习的积极性。

　　梁颖老师充分展示教学智慧、深度挖掘知识价值，并鼓励学生自主探究、合作分享、师生协作，激发师生活力，彰显课堂的生命活力。孩子们的发挥让在场的老师都觉得很欣慰，让我们觉得可以放手让孩子自由表达，会有意想不到的惊喜。

王芳老师的道法课

《平安出行》

　　王芳老师讲授的这节《平安出行》，不但课堂中体验性活动非常多，而且符合三年级学生的实际情况，善于用学生来教育学生，让学生能够更加深入的了解课堂的主题与学校的生活。其中最令人印象深刻的是师生合作表演解决小女孩的问题，在这个体验性活动中，王老师将自己带入了角色，不停地引导学生往正确的方向去思考，既吸引了学生的注意力，又成功解决了问题，可见王老师教学水平之高。

课堂上，王芳老师设计了多个环节，有游戏，有猜谜，有小组互动……多样的教学环节充分调动了学生的热情。 此外，王老师还通过音频，视频等方式带领学生们回忆起出行时的小故事，让学生们更加的体会到了安全的重要性，学生很好的明白了平安出行的道理。 朱艳老师的科学课

《压缩空气》

朱艳老师讲授的这节三年级上册《压缩空气》，整节课朱老师用简练、富有启发性的语言进行教学。情境导入激发了学生的学习兴趣，探究活动有始有终。整节课学生的学习兴趣很浓，积极性很高，汇报交流时学生发言积极，课堂气氛活跃，很好地完成了本节课教学目标。同时，朱老师在课堂上充分发挥了多媒体教学的优势，大大提高了课堂教学效果。 朱艳老师针对我校学生实验探究能力较为薄弱的情况，结合教学评价的教研主题，经小组成员讨论，确立了本学期的科学校本教研主题为：学生实验探究能力的评价研究，力求通过学生实验探究能力的评价研究，提高学生的科学实验探究能力。 本次教研活动得到了于丽校长、葛桂彬校长的大力支持，并在百忙之中参与到校本教研活动中。各村小校长，教导处的领导及相关学科教师也前来参与本次活动，给老师们、同学们以极大地鼓舞。

校本活动研讨

闫小平老师、王芳老师的课的研讨由万忠武主任主持，首先万主任对参加活动的领导和老师们表示欢迎。在闫小平、王芳两位老师说课完毕之后，分别针对两节课进行评课，条分缕析地指出了优缺点，也为教师今后的教学指明了方向。

闫小平老师、王芳老师进行说课

梁颖老师、朱艳老师的课的研讨由王景军主任主持，王主任对所有参加活动的领导和老师们表示欢迎，并谈了自己的教育观点，鼓励老师们多交流，多探索。对提高全镇的教学质量有着重要作用。

梁颖老师、朱艳老师进行说课

优秀的课堂教学更能激发起老师们的思想碰撞和教学热情。在场老师积极发言，表达自己听课的感悟，老师们互相探讨、切磋，反思，纷纷表示这次教研活动对自己今后的教学工作有很大的帮助。

这次教研活动的成功和授课教师们的辛勤付出与教导处的悉心指导是分不开的。老师们克服了诸多困难，课前做了大量的准备，深入钻研教材，依据自己的教学特色广泛搜集资料，认真备课。

我校老师的集体备课

教师们进行集体备课，教师们就各级备课内容展开讨论，从不同角度深入研究，积极发表意见，力争提高这一课时的课堂效率。下面是各级在共同讨论，互相启发，集思广益中的花絮。
　 　 本次教研活动，由曹佳斌老师、王建东老师全程摄像，记录了老师们每一分钟的精彩。

心灵感悟

在本次校本教研活动中，大家都能畅所欲言，探讨教学中的种种困惑，抒发教学中的得意情怀。为教师更新教育观念、进行业务切磋、相互学习、提升自我，搭建了一个有力的平台。正是在这种学习与反思中，智慧的心灵才碰撞出耀眼的火花。同时，这次教研活动的开展，也增强了校际之间教师交流，使教学研究更具魅力与凝聚力，让校本教研真正地服务于教学，受益于学生。
　　本次校本活动，老师们静静地聆听，认真的记录，深深的思考，细细的品味，期间有太多的精彩生成，太多的震撼环节，太多的感悟延伸…大家惊叹于同行在课堂上的幽默风趣，智慧灵动，朴实无华，也震撼于大青咀镇中心小学的学生，在课堂中的敢想、敢说、敢做，课堂因学生的精彩而生动。
　　先进教学理念，多元理论视野，点滴教学感悟。必将使我们在教育前行的道路上更加坚定有力，让我们带着画意诗情和笑意一起继续我们的教学和学习。学无止境，我们一直在路上，怀揣着梦想，不忘初心…

编辑：付晓寰

审核：万忠武

摄影：曹佳斌 王建东