<p class="ql-block"> 共情陪伴,是父母和老师用共情的方法,高质量陪伴孩子的一种方式,为了让幼儿园老师更好地做到与孩子、家长的共情陪伴,童爱幼儿园再次邀请了,北师大“共情陪伴”国际合作项目组专家、国内知名儿童教育专家、中国家庭教育高级指导师王艺璇老师,于2021年11月5日6日晚7：30为老师与家长进行了一场“共情陪伴”线上专题培训活动。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">教师培训篇</b></p> <p class="ql-block"> 王老师在众多主题课中挑选了一节中班课例教研讨论:《被拒绝了怎么办?》</p><p class="ql-block">4~5岁的中班幼儿进入到人际关系的敏感期,他们开始主动寻找策略适应幼儿园,发展良好的同伴关系就是重要策略之一。与此同时,幼儿被同伴拒绝的现象开始频繁发生。一般情况下,幼儿在被拒绝后通常会岀现攻击性行为或自卑、退缩的行为.甚至有些幼儿不太敢去与别人交往了,这些行为反映出幼儿的同伴交往能力发展不足。对在不同场景下被同伴拒绝的幼儿进行共情引导,让幼儿学会正确面对拒绝,发展出良评论好的同伴关系及抗挫折能力。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">教师心得分享</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">家长培训篇</b></p> <p class="ql-block"> 王老师在家长讲堂中首先让家长了解了亲子沟通的定义(即父母和子女之间交换资料、信息、观点、意见、情感和态度,以达到共同了解和信任合作的过程)。</p><p class="ql-block"> 其次,王老师又在以后父母和孩子的生活中应该怎么做进行了讲解，（1）需要多陪伴孩子,增强孩子的安全感和责任感。(2)生活中多传递积极和正能量的心态,让孩子感受到生活的乐趣,家的温暖……</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">家长心得分享</b></p> <p class="ql-block"> 通过本次线上培训，我园教师提升了引导幼儿健康成长、懂孩子并积极回应的能力,能建立良好师幼关系;提升了我园教师的家园共育能力,帮助家长更新育儿观念,促进家庭教育指导的有效性;提升了我园教师自身情绪调节能力,培养积极心态,提高了职业成就感与幸福感。</p>