<h3> 为了加强城乡校际交流，推进小学体育课堂教学改革，促进教师专业成长，提升教师教育科研水平，11月4日，大田县小学体育陈扬圣名师工作室在济阳中心小学举行“小学生体育锻炼习惯养成教育的策略研究”专题研训活动。</h3> <p class="ql-block"> 第一节课由济阳中心小学曾城老师带来的五年级《双手头后向前掷实心球》，曾老师从各种形式的传接球游戏引入本次课教学内容，在课堂上游戏形式多样，吸引着学生的目光，不管是传接球游戏还是投掷能力的培养都能抓住学生的心，让学生全身心的投入到体育锻炼之中。</p> <p class="ql-block"> 第二节课由城关第一小学林凤营老师带来六年级《双手头后向前掷实心球》，林老师从头上传球游戏开始，让学生体会投掷时腹部、背部用力顺序，通过徒手练习过渡到持球练习，整节课下来，同学们认真练习，使学生基本掌握投掷动作技术，并在投掷竞赛中使课堂氛围达到高潮。</p> <p class="ql-block"> 第三节课由第三实验小学游广炜老师带来四年级《仰卧起坐》，游老师从摇小船游戏开始，运用后倒传球、起坐传球，带领学生感受仰卧起坐的用力顺序，在课堂中教态自然，语言幽默，使学生在快乐的氛围中学习动作，较好完成本次课教学任务。</p> <h3> 下午由工作室核心成员、第二实验小学陈庆谊老师开设《体育教师如何制定教学计划》专题讲座。陈老师从自身经历讲述体育教学工作计划制定的重要地位，对体育教学计划的制定提出具体要求，通过实例讲述体育学年、学期、单元、课时四种计划的制定方法，为体育教师在工作计划制定中提供参考依据。</h3> <h3> 接下来的评课环节中，听课教师各抒己见，畅所欲言，从不同角度对教师的“教”和学生的“学”进行评议，有赞赏，也有建议。紧接着林鸿老师对老师们的评议进行总结和升华，要求教师们的平常多加强专业素养能力培养。</h3> <h3> 评课活动后由工作室领衔人陈扬圣老师对工作室前期的工作进行了总结，要求全体成员要勤于学习，树立终身学习的理念。他山之石，可以攻玉，他山之玉，可以剖金。积极参加各种研讨活动，多观摩并学以致用，在实践中不断进行反思，明确今后应该努力的方向。</h3> <p class="ql-block"> 本次的教研活动通过公开课、专题讲座、评课议课等形式将名师工作室的辐射能力推广至各个学校，加强城乡交流，有效的推动体育学科均衡发展，专注于教师专业成长，为今后体育教育带来更大的助力。</p>