视导规范教学管理督查促进减负提效——县一小迎教学视导活动剪影

逐梦而行

为了解学校教学常规管理、课堂教学、教改教研情况，帮助学校总结经验，查找问题，共同探寻解决问题，提升教育教学质量，11月4日在县教育体育局教研室程泽银主任的带领下，教学视导组一行六人莅临光山一小，开展为期一天的教学视导活动。 　　课堂，是教学的主阵地。上午，教学视导组一行深入课堂，共听了语文、数学、英语、道德与法治、科学等学科共15节随堂课。 　　课后，专家们与授课教师面对面交流，肯定了教师们扎实的基本功与学科素养，也对课堂教学更优化提出了切实可行的建议，以此助力教师成长，提升教学时效。 　备、上、辅、批、改，是教师教学的日常工作。专家们全面认真地查阅了学校教学管理和教师们的教案、作业、听课记录、学习笔记、教研活动记录及课题研究等相关材料。 　　张静副校长汇报了学校“双减”工作的开展情况，并播放了宣传片《用心浇灌百花盛开》。 　视导反馈环节，各位专家们一致肯定了县一小学校教学常规管理落实到位，工作做得实，做得细；教师们参与教研积极性高，学习意识强。同时也指出了工作中的不足，提出了合理化建议，助推“双减”政策下课堂减负增效。 　　最后，教研室程主任对教学视导工作进行总结:“学校的‘环境育人文化润心’的经验做法值得推广，多彩的校园文化浸润人，丰富的校园活动发展人，生态环境文化助力办学品味；教学管理规范，有安排，有计划，有布置，有管理过程，有反馈。同时管理上能做到创新，精准施策；搭建多样化的教师发展平台，促教师专业能力的整体提升，让教师们更有幸福感；丰富多彩的校园生活，让学生的发展多元化，学生们文明、礼貌、乐观向上；班子建设，团队共建，示范带动，管理高效。” 　　程主任还对学校发展“更上一层楼”，提出了三点期许:一学校要总结经验，发挥名校的辐射引领作用；二要让教师的笔杆子勤起来，帮助名师走出县市，走向更宽更远的平台；三要多与国内名校结缘，开拓眼界，促学校发展迈向更高台阶。 　　视导反馈结束后，徐勤萍校长感谢教学视导组专家们为一小的发展精准把脉，建言献策；感谢上级教育部门一如既往地对一小发展的指导与帮助。光山一小定会在全体教师的努力下，一步一个脚印地去提升办学质量，携手共谱教育华章！ 　　此次教学视导，专家们亲临课堂一线把脉、诊断，为学校规范教学，提升教育教学质量提供了更加专业的引领，为全面提高学校的教育教学工作提供了良好的助力。我们将以此为契机，进一步落实教学常规管理，脚踏实地奋力前行在减负提效的路上。