“双减"政策下,平桥区外国语小学英语实践作业纪实

区外小英语组

<p class="ql-block">  如果说课堂教学是学生获取知识的主阵地,那么学生的作业应该是学生学习的“助推器”,是学生的成长的生长点。</p> <p class="ql-block">  为全面推进素质教育,促进学生全面发展,进一步落实“双减”工作,科学把握“双减”的精神实质,平桥区外国语小学开始精心策划、精确定位、精准部署。各年级组努力且扎实做出相关工作。梅娟副校长带领全体英语组教师再次深入学习“双减”政策,明确了英语学科作业管理的具体方向和要求:作业时长的把握,作业有效性的选择,作业面批全改的及时性以及作业如何反思和改进。并确定了具体实施方案。</p><p class="ql-block"> 各年级的孩子们积极参与,充分发挥自己的想象力和创造力,将所学知识实践化、生活化,突出在真实情境中综合运用知识的能力。我们快来一起欣赏吧!</p> 书写美 思维美 运用美 <p class="ql-block">  作业的目标、内容、类型、难度和数量,这些都需要我们老师的精心思量。我们可以用一个公式表达:课标解读+教材解析+目标续写+评价设计=作业设计。 </p><p class="ql-block"> 外语见长是我校办学特色之一,我们全体英语组教师会秉承初心,砥砺奋进,在特色课堂和特色作业上开辟一片新天地。</p>

作业

双减

英语

学生

平桥区

特色

知识

外国语

教师

全体