弹指光阴

挑灯看剑

弹指光阴

推窗凭栏，看漫天云卷云舒，不经意间想起了自己的这些年，如同这飘渺的云随风而逝了。多少年了，陪伴了多少双如炬的眼睛，灿烂的笑颜和银铃般童音稚语。或许，这就是上天给我这短暂教师生涯最珍贵的礼物，我受益匪浅且冷暖自知。

那时，被一部纪录片所感动，执意要到山区当名支教志愿者。现在想想，一点不为当时的想法感到幼稚可笑。只是没有能走进深山，反而走进了一所乡村小学，开始了这段耕耘之旅。站在讲台的那一刻，明白了这份工作的意义，一言一行，言传身教。也在平平淡淡中体会到了教的快乐，给予的幸福。始终没放弃，一晃已三年。虽两袖清风，但那三年却是我人生中最应浓描重抹的一笔。我骄傲！

在挥手暂别教育，经过两年沉寂后，带着一丝不甘，一腔热血，重新走进了校园，也接触到了一种全新的管理模式，也在教学过程中调整步伐，同私立学校管理同步。因为是私立学校，所以生源是第一位，靠什么争取生源？硬件的建设已有，所缺的是无微不至的服务，这首先要做到的是“爱”字当头。为此，努力过，流过汗，也身体力行去做好自己的工作。“为什么我常常含着热泪，是因为对这片土地爱的深沉。。。”我无愧！

一晃又几年，回首来时路，风雨兼程但渐行渐远。十来年的历练，给了我一段丰富的人生。但物是人非，蓦然回首，发现离开教育，我一无所有。这就是现实！再过10年，奔五年纪，我还能干什么？现实的红灯，戛然而止我的道路。离开，还是坚持？。。。即使告别，这些也会定格在脑海，常忆常新，温情四溢。

倚栏杆远眺，看到的是风景，看不到的是一种心情。