<p class="ql-block"> 星光不问赶路人，时光不负有心人。双减政策落地实施两个月，为了保证学校生命线--教学“减量提质”，堂邑镇中心小学始终将作业设计作为教学重点工作之一，为了检验双减政策下作业设计成果，堂邑镇中心小学于11月5日开展晒作业活动。</p> <p class="ql-block"> 本次晒作业活动共分为两项作业展示，第一项是学生的特色作业，每个年级精心设计，语文有诗配画，从春到冬，美景配美文，怎一个美字了得！</p> <p class="ql-block"> 学生的科技小制作也参加了本次晒作业活动。</p> <p class="ql-block"> 数学特色作业也毫不逊色，有数学家的故事，有数学小报，有趣味数学，形式多种多样。</p> <p class="ql-block"> 我校的校本课程也初见成效。</p> <p class="ql-block"> 本次晒作业活动，常态作业是重头戏。作业的功能是诊断、巩固、学情分析等，我校将作业设计纳入教研体系,系统设计符合年龄特点和学习规律、体现素质教育导向的基础性作业。鼓励布置分层、弹性和个性化作业,坚决克服机械、无效作业,杜绝重复性、惩罚性作业。本次晒作业活动，结合家长开放日的活动契机，共分为三大项。</p> 家长观看作业 <p class="ql-block"> 家长们停留在作业前，认真查看着孩子的作业，或欣喜孩子的进步，或看看孩子与其他同学的差距。大家看的仔细，仿佛这不仅仅是一本本作业，更是孩子的未来。</p> 教研组内探讨学习 跨年级组观摩学习 <p class="ql-block"> 堂邑镇中心小学每一位师生致力于作业设计，力求减量提质，开学以来，硕果累累。</p> 小小作文家 小小书法家 小小计算家 英文组 练习册 <p class="ql-block"> 我们的老师对布置的学生作业全批全改,绝不让学生自批自改,从而强化作业批改与反馈的育人功能。作业批改正确规范、评语恰当。通过作业精准的分析学情,采取集体讲评、个别讲解等方式有针对性地及时反馈,对于有困难的学生单独辅导帮扶。</p> <p class="ql-block"> 世上所有的厚积薄发全是偷偷努力和坚持的结果。“双减”,让孩子们回到了同一起跑线。甩掉了校外的负担,甩掉了部分家长的加持,以后能走多远,只能靠学生自己。所以我们不遗余力，为学生创造最好的环境。</p> <p class="ql-block">制作：毛媛媛</p><p class="ql-block">审核：孙之利，李双建</p>