文山卧龙幼儿园童森分园“园本课程教学主题成果展示”

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为切实抓好幼儿园的教育教学工作，让广大教师互通有无，取长补短，互学互助，共同成长，全面提升教育教学质量。也为了让每位家长更加直观的了解幼儿的学习、生活情况；了解孩子在幼儿园的生活和学习内容及取得的进步等。童森幼儿园开展了园本课程教学主题成果展示活动。 为了后面的活动宝贝们正在紧锣密鼓的排练着，话不多说，我们一起来看看吧。 看，我们的活动要开始了，老师们正手忙脚乱的给宝贝们画上美美的妆，给宝贝们做表演前准备。 伴随着动听的音乐🎶我们的活动正式开始了👏👏👏👏 非洲鼓是一种外国民族乐器，非洲鼓可以通过一些软件或者特殊设备去模仿，但是标准的非洲鼓是木制的。你们知道天空、火焰、雪花、小手、泥土、大象的皮肤、柠檬它们分别是什么颜色的吗？赤，橙，黄，绿，青，蓝、紫这缤纷的色彩妆点着我们美丽的幼儿园，也妆点着我们幸福美好的生活，让我们一起欣赏艺术团的小朋友为我们带来的表演非洲鼓《颜色歌》 为了激发幼儿学习节奏的兴趣,增加音乐活动的趣味感,让幼儿运用身体感官感受表现音乐，通过一种特殊形式了解一些节奏特点，利用打击乐器进行表演，领略音乐活动的愉悦气氛，从而陶治情操，使幼儿获得美的感受。冰糖葫芦和打击乐器会碰撞出什么样的火花呢？接下来请欣赏小一班带来的打击乐表演《冰糖葫芦》 语言是交流和思维的工具。幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。幼儿语言的发展贯穿于各个领域，也对其它领域的学习与发展有着重要的影响：幼儿在运用语言进行交流的同时，也在发展着人际交往能力、理解他人和判断交往情境的能力、组织自己思想的能力。通过语言获取信息，幼儿的学习逐步超越个体的直接感知。幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。经常和幼儿一起看图书、讲故事，丰富其语言表达能力，培养阅读兴趣和良好的阅读习惯，进一步拓展学习经验。秋风吹，叶纷飞，飘啊飘，摇啊摇，秋风吹熟了麦子，吹甜了瓜果，吹出了丰收的喜悦，就让我们伴着声声呐喊，一起为这美丽的秋天加油吧。 火与我们的生活密不可分，它能给我们带来很多的方便。但水火无情，幼儿却不理解火的危害，常常背着大人玩火。再加上马上就要进入冬季的生活，孩子们自己在家烤火，没有了大人的看护，孩子更会去玩火。为了加强孩子了解火的危害，我设计了这个活动，让孩子了解火的用途，知道用火不当会给人们带来灾难，从而达成共识：玩火真危险，小朋友是很喜欢玩烟花。但是玩烟花时要有大人的陪伴。小孩子们对火还没有很好的认识，因为小孩子不能对火控制的好。所以小朋友们不要随便玩火哦！通过本次的活动让幼儿认识玩儿火的危险，火灾会对人民的财产安全受到威胁，从小培养幼儿的防火意识。下面请欣赏中一班情景剧舞蹈表演《五彩烟花爆竹》 歌是人们的心声，歌是时代的呼唤，童年的歌更是人生中回味不尽的彩色的梦！冰糖葫芦象征着幸福和团圆，是中国传统小吃，起源于南宋，它是将野果用竹签串成串后蘸上麦芽糖稀，糖稀遇风迅速变硬。北方冬天较常见，红红的果子露出一张张迷人的笑脸，空气中弥漫着一股酸酸甜甜的味道，一个个山楂圆滚滚红彤彤，外面裹了一层亮晶晶的糖衣，一入口，酸甜软糯甜到心里，酸在嘴里，甜在心上，冰糖葫芦，越吃越甜，幸福保鲜长久，有时快乐就是一串冰糖葫芦这么简单。今天，就让我们用动听的歌声唱出幸福的喜悦，一起来歌唱明天的希望。 礼仪是文明道德修养程度的一种外在表现形式，是中华传统美德宝典中的一颗璀璨明珠，是中国古代文化的精髓。身居礼仪之邦，应为礼之民。知书达礼，待人以礼，应当是当代人的一个基本素养。笑容像花儿一般，它可以给我们带来美好的心情。有人说爱笑的人运气不会差，那今天你笑了吗？我觉得你们笑起来也会更好看。通过律动和音乐，可以提高幼儿的肢体协调能力，可以丰富幼儿的内心世界，提高幼儿语言表达能力，可以帮助宝贝形成很好的节奏感，还可以更好地学习乐器，增强幼儿之间的合作能力。接下来请欣赏大一班宝贝带来的表演音乐律动《你笑起来真好看》 冰糖葫芦红红的果子露出一张张迷人的笑脸，空气中弥漫着一股酸酸甜甜的味道，而优美的舞姿将展示着冰糖葫芦的美味，他那红红的山楂圆又圆甜甜的糖葫芦被穿成了一排排一串串。小朋友尝了都笑眯眼，请欣赏小班—舞蹈 亲爱的朋友!活动到这里已经接近尾声了，在这最后的几分钟，让我们一起欣赏老师带来的啦啦操《加油,amigo !》 一句话改变孩子的一生。好孩子是夸出来的，你说他行他就行，你为他喝彩，他会给你一个又一个惊。看，宝贝们通过他们的努力为自己的班级赢得了属于本班的荣誉🏆。让我们一起给所有的宝贝们送上最热烈的掌声，祝愿宝贝们未来的人生越来越精彩🙏️🤗️🤗️😎️。 活动结束后教师们对本次活动进行了总结，也提出很多不足的地方，希望下次大家能加以改进。 通过此次的汇报活动，家长们更进一步的了解了我园的教育教学方式，看到了孩子们成长的足迹，我们也共同见证了孩子们的成长和老师的努力。希望大家对我园教育充满信心，也希望老师们取长补短，在以后的教育教学中可以更上一层楼。