减负提质增效，教研活动先行——安泽县教科局南片低段学科大教研活动

马壁中心校马壁小学

以教促研，教研相长。为全面贯彻“双减”政策，提升学生素质教育，有序高效推进新学期的教学教研工作，着力提高课堂教学质量，由安泽县教科局教研室主办，马壁中心校承办，马壁中心校、冀氏中心校和杜村中心校三校联片低段教研活动在马壁小学开展，教科局侯局长携教研室教研员毕志刚莅临指导。通过这些跨地域的、多元化的多校互助共建交流活动。各校之间互通有无、取长补短、互相学习、共同进步。 筹备阶段双减促高效课堂展风采 语文组:“同课同台展教艺，异构异思显智慧”崔琰、张丙楠、解淑琴、赵长艳四位老师，以学生为中心，设计教学环节。四堂课都落实了新课程教学改革的理念，全面提高了学生的语文素养，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，课堂开放而有活力。老师们通过对同样的内容的不同教法的把握，上了四节精彩纷呈的语文课，使学生对本节课有了更透彻的了解。 数学组:冯琼、元玉芳、贾俊萍三位老师运用不同的教学方法与活动形式，在教学中培养了学生在情境中提出问题、解决问题的能力。“同课巧设计，异构显匠心”。这三堂数学课使学生正确认识了加减法的含义，体会到了加减法之间的联系，真正达到了学有所获！ 英语组:“同主题，异构想”。王若云、孔慧琴、郭婧、朱琳辉四位老师，采用不用的形式进行了课前热身，创设了一个轻松愉快的学习氛围。课堂上老师们利用活动，将英语听、说、读、写渗透到整个教学过程中。既启发了学生思维，组织了学生实践，又培养了学生的口语交际能力，将课堂氛围推到了高潮！ 音乐组:齐妍鹏、田敏、张娇阳三位老师，用优美的旋律，带我们一起走进音乐课堂🎵他们用行动来诠释音乐，用音乐来传递快乐！让每一位孩子在音乐🎵海洋快乐畅游！让每一个快乐的音符🎵浸润孩子的心田！“欢乐音乐课，‘音’你而精彩”。三节课下来同学们不仅学会了演唱歌曲，还掌握了弱起节奏的概念与运用，真是一节收获满满的音乐课！ 教有所得研有所获 思想有声行动留痕在时光里赶路在研讨中收获 教而不研则浅，研而不教则空。听课结束后，各组分组进行评课交流。听课人员及时与授课教师进行交流反馈，研讨教学方法，交换教学心得，并结合自己的日常教学工作畅谈此次“大教研”活动的所思、所想、所获。评课中听课老师既肯定了授课教师的闪光点，又指出课堂教学中存在的问题及改进意见，大家各抒己见，在听中有所悟，在评中有所得，努力实现共同进步。 双减政策落地生效 “我言秋日胜春朝，不忘初心觅光行”。马壁小学校长韩玉静、冀氏小学张慧琴老师、桑曲小学校长耿鹏，三位就本校的“双减”活动及做法、五项管理、课后托管服务分别做了《课堂提质增效，作业减量提质》、《“双减”的路上，我们在践行》、《“双减”政策经验交流》的汇报讲座。分享智的智慧，交流心的感悟。全体教师都在用心倾听、用笔记录。这次经验交流会让老师们真正理解了什么是“双减”，如何做好“双减”，让教育回归本位。落实双减，任务艰巨，每个人都是亲历者。无论教育怎么改，但只要我们守正笃实，必能有所作为！ 讲座结束后，教科局毕志刚总结发言，庆祝我们的南片低段教研圆满成功，并希望我们的老师能将“双减”落实到教育教学中，提质增效，打造高效课堂！ 事预则立，其行必果，减负提质，教研先行。通过此次的大教研活动，不同学科的教师在参与备课、展示、研讨的过程中碰撞出思维的火花，进一步明确了自身的职责和工作方向，理清了教研工作的思路，为创建减负提质高效课堂打下了坚实的基础！教研永远在路上，没有终点，只有起点。希望我们能以本次教研活动为契机，落实“双减”，提质增效，在教育的路上遇见更好的自己！