金秋结硕果、秋色美心田—修武县实验小学美育活动“寻找秋天的美”

实验小学美术组

梧桐叶落，是秋的脚步；              微微冬意，是秋的奉献；              思乡怀远，是秋的情思。                                           —题记     11月8日，我校热闹非凡。国画描绘春华秋实、水粉点缀落叶静美、油画棒勾勒五谷丰登、树叶画粘贴秋收冬藏、摄影记录山河壮美…     为了健全面向人人的学校美育育人机制，推动学校美育工作创新式发展，修武县教体局决定举行“寻找秋天的美”活动。   实验小学美术组迅速组织，制定方案。 树叶画留住秋天     秋天的叶子是什么颜色的？一二年级的小朋友们走出教室，用心去感受美发现美并留住秋天的美。     树叶粘贴画借美术之灵，创自然之美，每一片树叶经过孩子们的努力，变成了生动有趣的树叶粘贴画。 巧巧手描绘秋天     秋天是什么颜色的？三四年级的孩子沐浴金色的阳光，轻拂着金秋的花草，撷取秋日一景，取出速写簿，认真观察，一笔一画描绘他们眼中的秋天。     原来秋天是五颜六色，多姿多彩的，且看小画家们调色板上的绚丽秋天。 浓墨重彩书秋天     秋天在哪里？美在哪里？在孩子们专注的眼睛里，在孩子们展开的书卷上。五六年级的孩子用毛笔书画金秋的山河壮丽之美，五谷丰登之美。     看山花漫漫，红林尽染染；品硕果累累，丰收喜乐乐。      孩子们眼中的秋天是硕果累累之美、是落叶缤纷之美、是山河壮丽之美……     经过美术组教师的精心评选，共评选出一等奖30名，二等奖30名。     部分获奖同学展示。         金秋十月，正值收获的季节。通过县教体局“寻找秋天的美”活动，在感受秋之美的同时，也看到了我校美育教育结出的累累硕果。相信在领导的带领下，教育工作者的共同努力下，我校美育教育将更加美好。