两校交流展风采习作研讨促成长（三）方城三小~杨楼一小

蓝月亮

秋风送爽，金菊飘香。根据县教体局文件精神，11月4日，在人事科袁香果老师的带领下，方城三小语文骨干教师深入杨楼一小进行学习交流活动。本次活动共有课堂展示---评课研课---学段交流三个环节。 杨楼镇中心校尚建方书记参加此次活动并进行全程指导。 方城三小赵建静老师为大家展示了“五步一图”作文课堂教学，她以猜一猜游戏导入，带领孩子们在游戏中学习写作技巧，在游戏中爱上写作。并灵活运用“五步一图”教学流程展示各环节的教学内容。 小组交流学习，在交流学习中让课堂收益最大化，课堂中的快乐在孩子们的笑脸上得以彰显！ 教体局及两校领导和老师们一起参与了听课活动。 课堂教学结束后进行了评课及作文教学专项研讨活动。授课教师赵建静向听课老师介绍了这节课的设计意图、在课堂中的收获及课后反思。 县级名师、课改标兵袁香果老师针对这节课进行了评课，并由此引入向老师们介绍了部编教材作文教学的特点及如何领会编者意图进行作文教学，使参加交流研讨的老师们收获满满，受益匪浅。 方城三小杨胜利主任向大家介绍了学科思维导图的绘制理念、核心要素及如何在课堂中合理运用思维导图。让不知如何绘制运用思维导图的老师们醍醐灌顶，豁然开朗。 方城三小副校长曹攀月针对赵建静老师的作文课，向大家介绍了“五步一图”教学模式作文教学的课堂流程。 杨楼中心校尚书记对于此次活动给予高度评价，他说这是一次很实在的交流学习活动，希望老师们珍惜学习机会，将将所见所学运用到课堂教学中，提升自我，提升课堂教育教学水平。 杨楼一小冯九东校长针对此次活动谈收获，他在感谢教体局、中心校及方城三小的同时，要求老师们念好学校提出的“学、研、磨、展”四字真经，落实好学习、研讨、磨课、展示课四个环节，做一名业务能力强、有温度的四有好老师。 作文专项研讨结束后，进行了阶段内研讨活动。两校同阶段的老师面对面交流。老师们从课堂教学、作业批改、备课、管理学生等多个方面进行研讨探究。 大家都做到了知无不言，言无不尽，倾囊而出，毫不保留。 三人行，必有我师焉。此次活动的开展，使方城三小及杨楼一小的教学管理工作及作文课堂教学活动都得以提升，坚信：在县教体局及中心校的正确领导下，两校的各项工作一定会百尺竿头更进一步。