-----三道河中学校园课本剧表演活动掠影 在庆祝中国共产党成立100周年之际，三道河中学把学校的思想政治教育抓到实处，活动搭台，教育唱戏。深入挖掘校园课本教育资源，贯穿爱国主义教育主题于始终。<br> 为落实《兴隆县教育局“读经典--书籍伴我成长”读书课程开设实施方案》精神，全面实施素质教育，进一步推进我校语文课程改革，提高学生的阅读水平，激励学生多读书、读好书、爱读书的兴趣，为学生终身发展奠定深厚的人文知识基础，突出爱国主义教育。于此，“三道河中学第三届校园课本剧表演”展示活动于11月3日举行，真可谓“读经史、读子集、读遍天下奇文佳句，书家运、书国运、书尽世间雅致豪情”。深挖课本精髓，抒发爱国之音，课本剧流淌升腾起爱国之情。<br> 各班校园课本剧在竞赛展演过程中，弹奏着人文主义教育篇章和爱国主义教育的音符。课本历史剧《破晓》，学生挖掘表演充分，情境跌宕起伏，言辞激切，艺术再现当年“誓死力争，还我青岛”的斗争历史，激荡着爱我中华的澎湃之音；《愚公移山》坚强的表现出“而山不加增，何苦而不平”的“撸起袖子加油干”的“人定胜天”的革命英雄主义精神；《范进中举》生动形象的表演，展现了对封建旧社会科举制度的批判，闪耀着辩证唯物主义和历史唯物主义的哲学思想的火花；《岳阳楼记》迸发着“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忧国忧民、人民至上、为人民服务的精神光环。既是一幕幕发人深省的校园课本剧又是一堂堂展现人文思想、流淌爱国之音的爱国主义教材。<br> 此项活动，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。为今后挖掘、探索校园课本剧的活动模式，提供了良好生动的例证，为学校的多层次、多角度的思想政治教育、人文教育进行了宝贵的尝试，同时也完善丰富着学校“善文化”内涵。 校园课本历史剧《破晓》。学生急切表演画面。 校园课本剧《范进中举》学生真切如实的表演瞬间 校园课本剧《愚公移山》，学生生动表演捕捉 校园课本剧《卖油翁》学生表演，进行着哲理阐释。