【幼小衔接之—“运动小达人”】———文教幼儿园体能活动美篇（中班组）

淮上区第二幼儿园

3—6岁是为幼儿后继学习和终身发展奠基的重要阶段，也是为幼儿做好入学准备的关键阶段。是整个幼儿园三年教育逐步向小学教育的开始。为了做好幼小衔接的准备，我园中班组开展了幼小衔接——“运动小达人”体能训练活动。 　　幼儿期处于运动技能的重要培养期,运动能力与学习知识同等重要。因此,在一日活动中老师们加强幼儿的运动训练,通过奔跑运动、跨跃运动、拍球运动….培养幼儿的专注力训练、意志力训练、探索力训练、领悟力训练,让孩子们的身体强健有活力。快乐集体游戏活动参与是一种快乐运动是一种享受合作是一种快乐接下来请爸爸妈妈欣赏我们的快乐时光吧! 动作要领 　　身体侧向障碍物,屈膝下蹲、腿前伸、低头、弯腰，移动身体重心,同时转体钻过障碍物。 　　活动开始前，先做做热身操吧！ 伸伸胳膊，伸伸腿。 扭扭腰，跳一跳。 　　孩子们两两牵手搭桥,整齐地排成一排,依次松手钻山洞。钻出后接着再牵手，在队伍的尽头接上大桥,依次循环，孩子们玩的不亦乐乎！ 　　通过这个游戏,可以培养幼儿的灵活性和合作精神。喜欢与同伴共同游戏,并从中体验快乐，同时进一步练习弯腰蹲走的能力。 动作要领 　　自然跑动，临近跨栏。一只脚蹬地，另一脚向前跨，身体重心向前带动。后脚跨过跨栏，接着向前快跑。 　　瞧，孩子们个个整装待发，跃跃欲试，已经等不急了。 　　你知道跨栏怎么玩的吗？特别简单!两只脚跨过去就好了!你看，我像只小豹子一样,速度飞快的跨过去了。 　　跨栏主要是训练宝贝们的腿部肌肉和跨跳能力。提高幼儿腿部肌肉力量的同时,还能培养宝贝们勇于克服困难,挑战各种障碍积极向上精神! 动作要领 　　两脚分开与肩膀同宽，腰弯下一点点，右手五指分开，掌心稍屈合在球表面，手腕、前臂恰当用力“按压”球。 　　瞧，小朋友们个个卯足了劲,精神抖撒,准备一展风采。小家伙们有节奏的让篮球在自己的掌控之下快速弹跳。 　　有趣的运动游戏一个接一个,孩子们的热情一个赛过一个。运动场地上传递出快乐的笑声,音乐声、欢呼声沸腾了整个运动场。 　　拍球不仅能促进孩子手眼动作的协调,增强体质。而且能促进左右脑的平衡以及培养孩子的耐力、坚持性等良好的品质。 动作要领 　　上体稍前倾，眼向前看，两手轻握拳，两臂屈肘于腰侧前后自然摆动。腿向后用力蹬地，用前脚掌先着地。 　　开始接力比赛啦！小朋友们向小鹿一样快速的奔跑。加油！要把手里的棒子交给我的好朋友。 　　孩子们通过好玩的趣味接力跑游戏活动,体验游戏所带来的乐趣。既可以增进孩子与同伴之间的情感，也能培养幼儿与同伴共同克服困难得胜利的精神。 老师的话 　　“幼小衔接”不是让孩子提前学习小学应该学习的知识，而是培养孩子坐得住、听得进、会提问、能交流，有进入小学心理上、习惯上、情感上的准备，并掌握应该具有的基本知识。 科学的幼小衔接必须通过包括家长在内的全社会共同努力，回归立德树人的教育初衷。充分尊重孩子成长规律，着眼孩子的终身发展所需，以“为孩子的全面发展奠基”为目标，以科学的方法为路径，以爱护航，快乐而坚定地行走在和孩子一起成长的路上，不负使命！不负童年！ 编辑：尚莎莎张培雪制作：尚莎莎审核：张培雪复审：李文君声明：本文由【蚌埠市龙子湖区文教幼儿园】编辑整理，未经允许，请勿擅自下载、篡改、转载、使用！