随着幼儿的成长和发育,他们会逐渐开始学习说话。在这个阶段,父母应该多和孩子说话,尽管他可能还无法用语言表达自己的感受和想法,但是他会明白你说的话。那么,有哪些鼓励幼儿多讲话的方法呢?以下简单介绍。 1、从一开始的双向沟通<br><br>从宝宝出生起,他需要知道的就不仅是你告诉他发生的事(比如“我要去接你”),还需要知道你关心他非语言的信号,你在倾听他的声音和哭泣。如果你不确定,就等等再给出反应。向孩子提问,给他时间吸收你的问题,然后再倾听。<br><br>在一开始你并不一定会取得成功,但是经过一次次的尝试,是会有提升的。同时,宝宝也会理解父母深刻的重要信息:“我们希望你告诉我们你的感受和需要,我们相信你能和我们交流,我们会尽最大努力去理解你。”<br><br>2、用你真实的声音和第一人称<br><br>和宝宝说话时用你的规律,用你真实的声音(但是要慢一点),这能提醒你自己是在和一个完整的人说话。这样能为宝宝示范自然的语调和语言,这也是父母希望孩子吸收的。孩子听到的语言越恰当,他就会学习得越快,也会说得越早。<br><br>使用第一人称是一个小细节,但这也是提醒你与孩子进行个人对话的方式。为什么要对孩子使用第一人称呢?宝宝正在学习阶段,但绝不要怀疑宝宝会不知道谁是妈妈、爸爸,他不需要这样不断的提醒。<br><br>3、谈论真实、有意义的事<br><br>不要教孩子词汇,而是要使用词汇。拿着一个球,然后指着它说这是“球”,这样的教法相比较于在有关的对话中评论而言,是远远没有效果的。你可以说“你一直走到红球那里,抚摸它然后让它滚得更远。”当孩子在意时,他会学得很好,就像成年人一样。<br><br>4、看书和讲故事<br><br>阅读,意味着要抛弃一切的事情,跟从孩子的兴趣。当看书时,如果孩子想谈论书上看到的事物,那就在那一页停留五分钟。孩子会跳页或者颠倒着看,只要是他的选择就随他吧。要相信孩子的意愿,允许让孩子来领导阅读。鼓励孩子爱书,爱书的孩子也会爱使用语言。<br><br>5、慢下来<br><br>当孩子还小的时候,你们应该一直提醒自己“慢下来”。对于孩子来说,有许多事情都需要慢下来,尤其是关于语言。当你们慢下来,孩子能更好的倾听和理解。<br><br>6、放松并有耐心<br><br>交谈是需要勇气的,你要放松,要有耐心并且要相信孩子的进度。如果孩子在理解语言上似乎有延迟,你可以带孩子去医院做一个评估。<br><br>7、不要测试<br><br>孩子要开始说话,最需要的是你们的信任。如果你进行测试,意味着你的不信任和不尊重。不要问孩子你知道答案的问题。(比如“你的鼻子在哪里呢?”)<br><br>8、孩子的咿呀声是在说话<br><br>当宝宝似乎咿呀出声时,他们通常是在说话。所以,对此给予忽略或者作出同样的咿呀回应,都是不尊重的。你可以鼓励的说“你在跟我说话啊,你是要告诉我刚才走过的猫吗?”<br><br>9、纠正<div><br></div><div>当宝宝尝试说话时,往往会把颜色、动物或者其他的说错,而成年人往往会纠正这些错误。有你们的耐心和示范,孩子会辨别狗与熊、红色与橙色之间的区别。<br><br>10、无效的思想和感情<br><br>宝宝可能会用自己独特的方式让你知道他需要换尿布,但是你检查时会发现尿布没有湿,很多父母会条件反射的说“你不需要换尿布”。<br><br>其实,父母应该接受并承认这样的沟通。你可以说“哦,你是说你想换尿布吗?”(等待回应)然后接着说“是吗?我当然能理解你想换,我们在一起是很有趣的,但是尿布还是干的,所以我们现在还不换尿布哦,可能还要几分钟。”<br></div>