<p class="ql-block ql-indent-1">研韵飘香香如故，拾阶而上提质量。为了进一步优化政史地线上课堂教学效果，促进教师教学水平提高。十一月五日，六十六团第二中学政史地教研组以教研促教学，以教研促成长，开展了线上教研活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">会议开始，由教研组长张晓玉老师主持，她说随着线上课堂教学的不断推进，一些新的问题暴露了出来，如何在后期的线上教学中避免和解决。张老师就此提出了一些自己的观点，她针对线上集体备课中的板书设计、作业设计、教学反思三个方面提出了自己的见解并，组内老师进行了详细的讨论，大家最终达成了共识。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">政治老师金成福说。通过集体备课有利于优化学案，优化作业，有利于学生在有限的时间学好思政课，是值得学习的。如何让线上教学更有效果，确实是对广大教师的一种考验，但老师的智慧也能在不同的环境中得到更好的开发，找到更好方法。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">历史老师梁亚兰说，要通过有限的教学时间尽可能多的调动学生的课堂积极性是目前线上教学中面临的最大的问题，而通过线上集体备课大家集思广益，为她解决了很多困惑。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">地理老师马许说。线上教学已经成为了常态，那么线上教学难免令学生感到枯燥，这就要求我们可以在设计课件时适当结合时事政治，新闻趣闻，让课件吸引生动，进而吸引学生的注意力，提高线上教学的参与度和质量。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">风好正是扬帆时，不待扬鞭自奋蹄。这次线上教研活动让我们对接下来的线上教学工作有了更详细和更清晰的认识，让大家对自我的发展也有了进一步的规划。</p> <p class="ql-block">编辑：马许</p><p class="ql-block">供图：政史地教研组</p><p class="ql-block">审核：石小明</p>