培训小记(4)

Simon

<p class="ql-block">视频观看一节实录课,终于知道了什么才叫把课堂还给学生,给马向东老师点赞点赞</p> <p class="ql-block">“知难而退”“以此类推”是马老师在课堂上贯穿的数学思维,引用华罗庚先生的“退”使学生明白在遇到学习上的困难时会“退”一步进行思考。</p> <p class="ql-block">在马老师的课堂上每个孩子都是那么灵动,没有一个孩子等着老师去讲解知识,而是都在努力地尝试探索,是课堂真正的主人。</p> <p class="ql-block">马老师对于课的“放”决不是随意的,而是经过精心设计的。他在“放”之前的 “导”是相当的精巧的。既给了孩子们很好的引导,又在孩子的潜能水平基础上,“推”了孩子们一把。</p> <p class="ql-block">最后,马老师还将自己的课件资源分享给大家,印象非常深刻的是里面有一些教学视频特别好,学生可以通过观看视频,很容易就理解了,而不是靠老师去生硬的讲读。这些资源对于我们后期的教学也是有很大帮助的。</p> <p class="ql-block">好像又有点小饿。。。。</p>

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马向东

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