<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">在教育战线上</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">有一个默默奉献的群体：</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">他们用爱心谱曲，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">用智慧填词，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">用责任护航，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">他们有一个共同的名字</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">——班主任</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 为了提升年级组班主任工作的整体水平，打造一支结构优化，富有活力的高素质、专业化的班主任队伍，促进学校德育工作稳步扎实开展，11月5日晚上，二年级组开展了以“做细心智慧的班主任”为主题的班主任微培训活动。活动由朱以槐主任主持，14位班主任参与活动。</span></p><p class="ql-block"> </p> 活动一 经验分享 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 优秀班主任胡利平老师能够结合自己的班级管理经验，分享了一些实实在在的班级管理方法。她分享说：作为一名班主任，深知责任重大，要想做好班主任工作，就要做好以下几点：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 首先要保持良好的心态；</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 其次是持之以恒做好班级里的每一件小事；从班级小干部的任用，到各项工作的分工，以及班级群的使用，还有学生的常规训导都进行了细致的经验分享。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 最后是坚持学习，提升自我价值等方面阐述了如何做一名细心智慧的班主任，并给班主任们留下了思考的问题并与大家交流分享。</span></p><p class="ql-block"> </p> 活动二 反思不足 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 年轻班主任何春晖老师就自己班级管理中存在的问题进行了深刻反思，同时表示在今后的班级管理中要做到提高思想认识，细心管理好班级事务。最后对路队护送也提出了自己的想法，得到了大家的充分肯定。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 班主任王净老师今年是第一年担任班主任，所以在班级管理方面缺乏一定的经验，她能够主动就班级管理的一些困惑向经验丰富的班主任进行了讨教。</span></p> 活动三 总结要求 <p class="ql-block"> 朱以槐主任首先就两个月以来的班级管理进行了总结，对于好的做法，管理优秀的班级作了肯定，同时也指出了班级管理中还存在的问题。</p><p class="ql-block">其次，对班主任也提出了一些新的要求，要求班主任要做管理上的细心人。要坚持做到：</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">①用细心发现潜在的问题。作为班级管理的领航者，要能做到善于思考，善于从细节中发现问题，从而引领班级的学生安全健康成长。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">②用细心滋润孩子的心田。班主任的作用就是要细心发现孩子的心理需求，搭建平台，创造机会。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">③用细心赢得学生的尊敬和家长的信赖。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">④用细心提升人生品味。细心对待生活中的人和事是一种人生态度，养成细心的习惯，不仅可以无微不至的关注学生，让学生感受到实实在在的爱，更可以检查自己，让自己获得比别人更多的成长机会。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 最后对下一阶段的工作作了详细的布置。其中重点强调了疫情防控工作和“双减”工作的重要性，要求各位班主任提高思想认识，认真落实好疫情防控和“双减”的各项要求。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">择一事，专一心，终一生！！！</b></p> <p class="ql-block"> 各位班主任能够认真记录，用心交流，最终达到资源共享。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 班主任的角色是不可替代的角色，加强专业学习，任重道远。此次班主任微培训，不仅是学习、交流的宝贵机会，也是鼓足干劲、扬帆起航的新起点。班主任们更坚定了教育初心，进一步明确了肩上的责任，掌握了更多的班级管理技巧。坚信我们二年级全体班主任一定会立志用爱心浇灌心灵，努力在教育这个大舞台上、在二实小这个大家园中，演奏出美妙绝伦的华章！</span></p> <p class="ql-block">活动策划：二年级组</p><p class="ql-block">图文编辑：朱以槐</p><p class="ql-block">内容审核：赵 青</p>