高新区实验小学三宽家长课程——通识课【家书故事：家书中的家教上】

聊城市高新区实验小学家委会宣传部

随着现代通讯工具的发展书信已经成为了记忆被电话、微信、QQ取代书信退出舞台是科技发展的必然结果但家书有现代通讯手段无法取代的意义就像“字如其人”“见字如晤”等真挚的家书是维系情感的力量映照出彼此的生活准则与真切的热情家书更是家教、家风的载体对人产生了深刻影响本节课，张丁老师将带领我们品读家书故事从家书中发现家庭教育的密码课程主题家书故事：家书中的家教（上）▼▼▼ 主讲老师张丁中国人民大学家书博物馆副馆长家书教育专家▼▼▼ 【课程目录】▪家书的历史发展和教育意义。▪家书中的家教启迪。▪如何写家书。 　　本节课张丁老师先围绕家书的历史发展和教育意义、家书中的家教启迪展开讲解。㈠、家书的历史发展和教育意义。▪家书的历史非常悠久，至少有二千多年。▪古人跟我们一样爱爱人，想念家人，挂念家人、关心家人，对家人的爱，是人的最基础情感，亘古未变。▪教育孩子自幼就要亲爱家人，尤其对婴幼儿时期的孩子，最重要的教育是亲爱家人，将来才能爱他人，爱社会，爱国家。 ㈡、家书中的家教启迪。 司马光致儿子司马康家书“众人皆以奢靡为荣，吾心独以俭素为美。”“由俭入奢易，由奢入俭难。”“俭，德之共也；侈，恶之大也。”“有德者皆由俭来，”“俭则寡欲，”“侈则多欲，”等等。 曾国藩家书❶、“迩际男身体如常，每夜早眠，起亦渐早。惟不耐久思，思多则头昏，故常冥心于无用，优游涵养，以谨守父亲保身之训。”（道光二十一年（1841年）五月十八日致父亲）❷、“耳鸣近日略好，然微劳即鸣。每日除应酬外，不能不略自用功，虽欲节劳，实难再节。手谕示以节劳，节欲，节饮食，谨当时时省记。”（道光二十二年（1842年）一月二十六日致父亲）❸、“盖士人读书；第一要有志，第二要有识，第三要有恒。”有志则断不敢为下流，有识则知学问无尽，不敢以一得自足，如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无识也。有恒则断无不成之事，此三者，缺一不可。” 梁启超致子女家书❶、“你们须知你爹爹是最富于情感的人，对于你们的爱情，十二分热烈。你们无论功课若何忙迫，最少隔个把月总要来一封信，便几个字报报平安也好。”❷、“一个人在物质上的享用，只要能维持着生命便够了。至于快乐与否，全不是物质上可以支配。能在困苦中求出快活，才真是会打算盘哩。”❸、“我希望你回来见我时，还我一个三四年前活泼有春气的孩子，我就心满意足了。”❹、“我是学问趣味方面极多的人，我之所以不能专积有成者在此，然而我的生活内容，异常丰富，能够永远保持不厌不倦的精神。” 　　千百年来，家书始终为人们珍视。它承载着中华民族生生不息的血缘文化，维系着人间的亲情，也担当着家庭教育的重任。很多传世家书不仅蕴含亲情的温暖，而且闪耀着哲理的光辉。 【未完待续，下节课内容更加精彩。】 文稿‖申旭珊摄影‖申旭珊编辑‖申旭珊编审‖申春辉