<p class="ql-block"> 为期5天的“童音同语”普通话培训.临近结束：推广普通话，使用标准普通话！在没有上此次培训前，我们都一直以为自己的普通话还可以，但随着一节一节课的进行，我才渐渐发现原来我们的普通话在很多方面存在的问题都太多太多。</p><p class="ql-block"> 来自西南大学的老师们在课件制作上做的特别好。页面简洁而优雅真可谓不媚不俗，课件的内容也相当全面实用，至少我是这样认为。因为它展示的都是十分重要的知识，没有泛泛而谈的话外语。从第一天的“普通话线上培训，最后的”“在汉藏对比中提高国家用语言的水平”老师们讲的课件内容都那么的一丝不苟，完善而不冗杂，让我觉得听这堂课实在是在接受知识的过程中享受而非煎熬。</p> <p class="ql-block">第二，老师们特别注重我们的正确发音方式。从气息，开口，唇，舌等各个发音器官的部位进行给我们进行语音的纠正和标准化。通过这部分内容的学习，我在发音器官部位上得到了很大的规范和改进，也学习到了一些正确的发音方式和技巧，同时更使我意识到自己在初学发音时很多地方都偷懒了，从而导致一直以来在语言发音上的恶性循环。不过值得庆幸的是能在本期的语音课上得到及时的纠正。</p> <p class="ql-block">第三，课堂语音练习。老师也很重视我们的课堂实践练习，因为老师明白学生们课后自觉练习是很没有保证的。而且其练习方式也很注意侧重点，很有针对性。比如对于方言音纠正，就找相应地方的同学来读，这样既纠正了同学们的方音，又给同学们做了方音示范；对于鼻边音平翘舌等发音的练习，老师就会用一些相应的典型词组、绕口令等让我们练习；有时针对轻声儿化音等发音的练习.</p> <p class="ql-block">来自西南大学的孙红举在发言培训感言.</p> <p class="ql-block">通过以上的总结，我猛然觉得吴老师真的太神奇了，那课堂上的一言一行都多么轻易自然的让我深深地记住，让我一想她就会有滔滔不绝的感慨，不仅仅只是不愧为人师表，老师无论是个人修养，还是那由内而外的气质，甚或是其对工作的尽职尽责都可谓难得。当然，每个人都不可能时十全十美的，可能因为只是在课堂上才能和吴老师有所接触，课堂上老师总是一副严肃表情，我常在想要是老师能多笑笑会更有亲和力，那么老师又会是另一种风格站在我们面前，应该授课效果也很好吧。</p><p class="ql-block">最后感谢来自西南大学的各位老师、祝您们身体健康，事业有成、扎西德勒！也祝200个学员事业顺利.开心快乐！</p>