课程故事:“小蚂蚁搬西瓜”——记彭祖大道实验幼儿园中班幼儿自主运被褥活动

李慧

活动背景 故事缘起 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“星期五的时候是老师把被子装到被袋,从楼上提到楼下的。”</p><p class="ql-block">“我有看到老师一个人提着4个大袋子下楼,看起来好累啊。”</p><p class="ql-block">“是啊,看着就像一个超级大西瓜。”</p><p class="ql-block">“那我们就自己想办法把‘大西瓜’运下楼吧。”</p> 家长问卷调查 <p class="ql-block">为了更好地了解家长群体对中班幼儿开展尝试性的自主运被活动,我们面向中班家长展开了问卷调查报告活动。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px; color: rgb(255, 138, 0);">分析:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px; color: rgb(255, 138, 0);">通过本次问卷,大部分家长还是很支持本园开展中班幼儿尝试自主运被活动的,考虑到上下楼梯的安全,少数家长会产生担心和顾虑。对此,我们中班组教师结合幼儿园管理层教师,共同商讨解决方案。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px; color: rgb(255, 138, 0);">1. 可以在两个楼梯口各安排一名机动老师进行安全看护。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px; color: rgb(255, 138, 0);">2. 教师平时多带着孩子进行安全方面的集体教育,提醒幼儿行进、上下楼梯的过程中注意安全。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px; color: rgb(255, 138, 0);">3. 积极做好家园共育工作,跟家长多做思想工作,让家长平时在家庭生活中多多鼓励和引导幼儿进行力所能及的事情,鼓励幼儿独立完成自己能做到的事情。</span></p> 研讨交流 <p class="ql-block">教师研讨</p> <p class="ql-block">幼儿讨论</p> <p class="ql-block">孩子们想到了各种好办法</p> <p class="ql-block">我们讨论了可以用背、抬、拖、抱、扛等各种办法把被褥运进班级,还动手绘制了运被方式图。</p> 叠被装被的前期经验 实践:楼梯口坡道运输 <p class="ql-block">床铺🛏️大变身!铺在楼梯上就变成了一个大型滑滑梯,我们的被子可以轻轻松松地运下去咯~</p> <p class="ql-block">第一次实践</p> <p class="ql-block">前期:需要老师的帮助</p> <p class="ql-block">第二次实践</p> <p class="ql-block">楼梯间的床铺🛏️滑道</p> <p class="ql-block">被子滑滑梯</p> <p class="ql-block">小朋友们在搭建滑滑梯时能互帮互助,发展同伴间的合作能力;</p><p class="ql-block">在滚被子的过程中“眼随被动”,锻炼了手眼协调的能力,也提高了身体的敏捷性。</p> 研讨:平地运输 平地运输实践 <p class="ql-block">角色区的小推车</p> <p class="ql-block">轮胎运输</p> <p class="ql-block">人力传输➕小黄车</p> <p class="ql-block">水杯架</p> <p class="ql-block">可爱小车车</p> <p class="ql-block">大推车</p> <p class="ql-block">龙舟🐲</p> 我来投票 <p class="ql-block">找到了这么多运输工具,这些方式都合适我们吗?</p><p class="ql-block">我们在班里进行了投票选择,看看大家的选择。</p> <p class="ql-block">经过激烈的投票,我们发现轮胎运输和大器械区的滚筒车最受大家欢迎👏🏻。</p> 延伸研讨 我们的思考 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 18px;">生活即教育,在运送被褥的一系列活动中,教师是引导者,及时给予孩子帮助和鼓励,孩子们学会了自我服务,能自主发现问题、思考问题,不断探索和实践,从而解决问题。在亲身体验运被褥的过程中,孩子们也学会了为他人着想,激发了为他人服务的意识。</span><span style="color: rgb(255, 138, 0);">搬了“大西瓜”,有了大收获!</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 18px;">我们的教育从未停止,关于被子的故事,还在继续......</span></p>

幼儿

家长

被子

研讨

教师

被褥

我们

滑梯

实践

西瓜