知行有路探索无边 ——“国培计划”（2021）武陵区小学美术教师工作坊第二次联片研修活动

一个荞

开班仪式今天我们来到了以“君子文化”立校的美丽的东升小学，又一次欢聚在一起参加“国培计划”（2021）武陵区小学美术教师工作坊（C2703）第二次线下联片研修活动。我们这群美育路上的追梦人在这收获的季节里也一定会满载而归。 首先介绍参加本次活动的领导和专家，常德市进修学校张丽萍主任、武陵区东升小学高丽鹏校长、武陵区小学美术教师工作坊坊主高峰老师、常德市进修学校涂丹老师。 学员教学展示本次培训的主题是“多种材料在小学美术造型表现学习领域中的运用策略”如何体现多种材料，奇思妙想尽在接下来的课堂中，请大家跟小编一起来欣赏吧！郭玮老师《美丽的印纹》 “手是意识的伟大培育者，又是智慧的创造者。”动手操作体验是让学生由具体的形象思维向抽象逻辑思维过渡的必要手段。活动中，郭玮老师让学生摸一摸、试一试的方式调动了学生的积极性，孩子们学得轻松，玩得愉快，并创作了一幅又一幅生动有趣的作品，让课堂成为了孩子们的乐园。 阙田甜《陶泥的世界》 在教学过程中，阙田甜老师首先通过欣赏陶泥视频启迪学生，既使学生了解到陶泥作品的造型丰富多变，又使学生感受到生活中的艺术美，学会在生活中发现美、欣赏美。思维由浅入深进行作品的设计和制作。最后的学生作品千变万化，各有风格。 黄朦谣《染色游戏》 本课的艺术表现方式是染出来的，而不是画出来剪出来，学生相对来说，很感兴趣，由此让学生认识到，美就在我们手中，普通的材料凭借我们的想象和灵巧的手，变成了如此精美的作品，鼓励用双手来美化生活，打扮世界。执教老师说课说课是教学研究与教学交流的一种很好的方法，课中精巧的设计，巧妙的多媒体演示吸引着每一位美术老师，让我们静下心来一起聆听郭玮、阙田甜、黄朦谣老师的说课。 三位老师的精彩说课充分展示了他们的业务水平及专业风采，也让我们看到了多种材料进入美术课堂后换发的新活力。集体议课一花独放不是春，百花齐放春满院。集体议课能从整体上提高教学质量。集体议课是集众人智慧采众家之长，加强集体议课可以提高教学效益，实现资源共享。 集体议课集众人的智慧与经验于一体，有利于提高教育教学水平。有利于教师的取长补短，这样能站在更高起点上发展，加快了专业化成长的进程。促进教师间的团结协作，营造轻松愉快的工作氛围。学员代表评课 在集体议课后，学员代表收集了本组的观课感受，汇集成文字发表了本组和个人对三堂课的认识和感受。专家评课 陈琳 听专家评课对于教师来说是一种督促与激励，通过此活动，教师间互相学习，有利于形成浓厚的教学氛围，提升教学质量。在听课与反思中形成一定的教学思路和方法，有利于教研水平的提高和教学改革的深入开展。专家讲座 这次听了李翔专家关于《多种材料在小学美术造型表现学习领域中的运用—案例分析》讲座，对于我们美术专业老师来说，是一次非常难得的学习机会。时间虽短，但感收获颇丰。在讲座中，专家拿出了很多案例，用直观的比较，让我们较深理解了，自由绘画对于孩子来说是多么的重要！让孩子自由的创作，学会去认真倾听孩子们的美妙声音，从而发展学生的创想能力。活动小结 专家针对第一轮下校听课情况发现的问题进行小结。 坊主布置下阶段研修任务 在这里，我们的第二次线下研修已经落下了帷幕，心有不舍的同时，第三次美术研修即将启航，让我们持续探索多种材料在小学美术造型表现学习领域的运用，相信我们在美育的道路上发现更多的美丽风景。（请期待下次的精彩......)