<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">在美的环境中成长，</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">孩子才能拥有审美的眼睛；</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">在美的环境中呼吸，</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">孩子才能拥有美好的心灵；</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">在美的环境中徜徉，</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">孩子才能拥有创造美的热情</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">……</b></p> <p class="ql-block"> 《幼儿园教育指导纲要（试行）》中明确指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展”。为了给孩子们创设一个丰富多彩、富有教育意义的教育环境，升华“环境育人”的理念。11月5日下午，金色威尼斯幼儿园开展了班级区域环境观摩活动。</p> 小环境•大智慧 <p class="ql-block"> 各班教师根据本班幼儿的年龄特点、幼儿身心发展需求和孩子们共同行动，充分利用有限的空间和身边的自然品及半成品，有效创设出富有班级特色的区角环境，材料投放丰富，操作性强。细节之处彰显心思，让我们一起用心欣赏吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 15px;">（图：图书区掠影）</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px; color: rgb(128, 128, 128);">（图：美工区掠影）</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px; color: rgb(128, 128, 128);">（图：科智数等区域掠影）</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px; color: rgb(128, 128, 128);">（图：部分班级游戏计划主题墙掠影）</span></p> 观现场•促提升 <p class="ql-block"> 观摩老师深入班级，以孩子发展为基点，从区域设置、区域环境、材料投放、游戏水平和教师指导与评价5个方面，做到有效、深度的观察与评价。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 15px;">（图：观摩现场掠影）</span></p> <p class="ql-block"> 区域游戏活动，能够促进幼儿身心发展，缔造孩子们内心的小世界，其中的乐趣与奥秘你们知多少呢。这是属于孩子们的世界里独有的想象、感动、童真、美好、自由、互助、合作、共享……</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 15px;">（图：幼儿区域活动掠影）</span></p> <p class="ql-block"> 通过本次观摩活动，老师们都体会到环境教育理念并非通过一次活动就能生成，这需要老师们在日常生活中继续聆听孩子们的声音，在不断的思考中创设适宜本班幼儿的环境，助力幼儿更好发展！</p>