全面发展,特色育人——扶余市第二小学课后看护服务系列专题(二)

林海夕

<p class="ql-block"> 为了让课后看护服务内容更加丰富,全面提高学生素质和艺术修养,展示我校师生风采,扶余市第二小学开设了五大类十六门课程,具体包括萨克斯、小号(长号)、军鼓、软笔书法、手鼓、英语沙龙、巴乌、葫芦丝、文学社、排箫、轮滑(花样跳绳)、健美操、泥塑、绘画(手工)、硬笔书法、校园小足球。</p> 乐器类 <p class="ql-block">  学校是培养孩子音乐素养的大本营,在校领导的支持下,老师们带着他们的乐器走进课堂,为学生们创造了一个优美的音乐殿堂。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  为了让孩子们更好的了解所学乐器,老师们先给孩子们讲解乐器使用方法,培养和开发孩子们的兴趣,让孩子们在享受音乐的同时也更深地了解乐器的演奏方式,争取让每个孩子都能爱上音乐,享受音乐,并能弹奏完整的曲子。</p> 语言类 <p class="ql-block">  英语沙龙——通过丰富多彩的英语教学活动,孩子们可以做到部分单词的拼读和口语的表达,以“培养真正会英语阅读的孩子”为教学目标,使更多的孩子受益。</p> <p class="ql-block">  文学社——写作能力是语文核心素养的综合体现。为了培养学生的写作兴趣,全面提高学生的语文素养,我校成立了蒲公英文学社并开设特色课程,为所有爱好文学的孩子搭建一个实现梦想的平台。</p> 美术类 <p class="ql-block">  一张彩纸、一把剪刀,就可以活灵活现地表现千变万化的自然形态;一块彩泥、一双小手就可以随心所欲地表达内心世界的美感。<span style="font-size:18px;">孩</span>子们通过自己的小手把自己所见的、所想的画出来、做出来、捏出来,轻轻几下,用品、花卉、虫鱼、鸟兽、人物等跃然纸上,形象惟妙惟肖,栩栩如生,令人如醉如痴。 手工制作可以通过手部肌肉的锻炼,增强协调性、灵敏性,使孩子们变得心灵手巧。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  美术学习活动,学生喜欢参与,容易提升学习的自信心,通过团队协作制作场景,提升学生的团队精神,同时,对学生专注力的提高有明显改善。</p> 书法类 <p class="ql-block">  中国书法历史悠久,源远流长。学习书法能逐渐激发学习兴趣,逐步养成良好的学习习惯;学习书法能修身养性,陶冶情操,提升审美能力;练习书法不仅有利于训练手指、手腕、手臂的协调能力,还能促进少儿大脑的生长发育,不断开发智力。</p> 体育类 <p class="ql-block">  健美操是一种有氧运动,跳健美操有诸多好处,不仅能帮助我们有效的强身健体,而且集健美和健身于一体。有效的锻炼学生的音乐节奏感、身体的柔韧性、力量、耐力、弹跳能力等。</p> <p class="ql-block">  开展轮滑(花样跳绳)活动目的是培养学生兴趣,增强学生的体质,增进学生的身心健康,拓宽视野。轮滑活动给学生们带来了快乐,带来了喜悦。</p> <p class="ql-block">  “校园小足球”是基于推动足球运动,因地制宜推进特色教学的需要,进一步把竞技运动项目教材化,让所有学生有兴趣、能力参加体育活动,促使体育教学走向主体性、快乐性。</p> <p class="ql-block">  丰富多彩的特色课程,受到了学生们的热烈欢迎,孩子们通过学习开阔了眼界,陶冶了情操,发展了特长,找到了自信。课后特色活动丰富了学校校园文化生活,使学校真正成了孩子们学习、生活的乐园!</p>

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