[诗意二小]一线连起师生情 线上教学共成长---灵武二小科学组“线上教学"纪实

诗意二小+徐晖

<p class="ql-block">  新冠疫情,让本该是书声郎朗的校园却变得寂静无声,为了防止疫情的传播,孩子们不得不待在家里等待每天定时的线上教学。疫情阻挡了孩子们走进校园的脚步,但它阻挡不了的是孩子们对知识的渴求,对学习的热情,更阻挡不了的是老师们那颗始终坚守的教育初心。</p><p class="ql-block">  <b style="color:rgb(57, 181, 74);"></b><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;"></span><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;"><span class="ql-cursor"></span></span></p> 齐心协力一线情 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  为了实现“停课不停学”,灵武二小科学组的几位老师们积极行动起来,根据自己所教学段的不同,分析学情,制定相应的"线上"教学方案,为"线上”科学课堂做了充足的准备,以一种别样的教学方式,进行探索与实践,实现科学线上教学育人的目的。</span></p> 咬定青山不放松 <p class="ql-block">  面临学生居家学习的新形式、新挑战,科学教研组集中精力研究了本学科学生居家学习教学计划,通过教研强化教师之间的交流研讨活动,研讨如何进行“线上"教学、教学方式以及网上教学出现的各种新问题,加强教师间的经验分享,引导教师互相借鉴,不断创新、优化"线上"教学工作。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"><span class="ql-cursor"></span></span></p> 他山之石可攻玉 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  为了更好开展线上教学工作,每个年级制定科学的授课安排。学生在“线上”学习过程中老师们提醒到位,监督负责;孩子们学习认真努力!在大家的共同努力下,科学课"线上"教学都在顺利进行。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  老师们对本年级学生“线上”学习情况进行跟踪监督、检查,并指导落实学生的作业,及时解决各种问题。</span></p> 家长督促共促力 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  线上授课,对教师更有挑战,仅仅依靠打卡,作业完成,有限的交流互动很难掌握。在"线上"教学中有很多给力的家长,给予了我们很大的支持。正因为有了家长的配合才使"线上"学习效果得到了更好地保障。</span></p> 守得云开见月明 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  疫情期间,“线上”教学发挥了重要作用,在老师、学生和家长的共同努力下,学生"线上”学习的效果得到了保证。在"线上”教学的过程中,我们注重总结和反思,注重掌握收集学生的学习情况,不断修正和改进"线上”教学的方式方法,替换不适合学生发展的部分,增加更适合学生需求,有利于学生发展的方法。我们相信努力没有句号,灵武二小科学学课“线上”教学一定会在师生的共同努力下开展得越来越好!</span></p>

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