<p class="ql-block"> 课堂教学是引领教书育人的第一阵地。研课是石，擦出星星之火；磨课是火，点燃教育之灯；议课是灯，照亮前进之路。</p><p class="ql-block"> 在“双减”政策的大背景下，我校切实贯彻“减负不减质”理念，以“课堂，教学，扩展，反思”为主线进行教育教学。我们从不忘教育初心，谨记教育使命，选一个方向，定一个时间(于11月5日)，本次听课活动在贾复初级中学孙校长和饶校长的组织下，我们很荣幸的迎来了教体局思政股余妹迎股长一行领导莅临我校指导道法教育教学工作，七八九年级齐聚不同层次的道法课堂，展现不同年级的课堂风采。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 八年级吴晓露老师的《我对谁负责，谁对我负责》，以《中国机长》的小视频为切入点进行教育教学，阐明了每个人在不同的场合扮演着不同的角色，而不同的角色要承担相应的责任，教育学生对自己负责的同时还要对他人负责，对社会负责，从而引出亲社会与服务社会行为也是负责任的表现，增强每位学生的责任感。</p><p class="ql-block"> 犹如一句话所说:你怎么样，中国便怎么样；你是什么，中国便是什么；你若光明，中国便不黑暗。</p> <p class="ql-block"> 九年级李淑洁老师的《共圆中国梦》，本节课总结性强，思路清晰，学习目标明确，自然流畅连贯，知识扩展有特色，学生学习的积极性高，从中感悟到了实现中华民族伟大复兴不仅需要国家的努力，也需要每个公民为之奋斗，更需要做一个对国家自信的中国人。</p><p class="ql-block"> 少年兴则国家兴，少年强则国家强，少年一代有理想，有本领，有担当，国家就有前途，民族就有希望。</p> <p class="ql-block"> 七年级寇乐老师的《爱在家人间》，由爱导入课题，从图片让学生体味亲情，用视频展示“爱的碰撞”，让学生明白父母与子女产生冲突的原因及应对冲突的机智做法或技巧，并用情景再现环节让学生畅所欲言阐述如何让沟通更顺畅。相信通过本节课的教学，学生们都有所感悟:家不是讲道理的地方，而是讲亲情的所在地，多一份理解，多一份宽容，让家更美好。</p> <p class="ql-block"> 相信通过本次三级听课活动，全体道法教师在其中观之，听之，思之，感之，辨之，悟之，定会做到深钻研磨，真修实干，也一定会进一步推进道德与法治课堂的横向扩展，纵向深入，真正做到实现转变教育理念。我们从此刻做起，也从自我做起，聚焦核心素养，聚力中招备考，让我们的莘莘学子一路生花!</p>