<p class="ql-block"> 金桂飘香，乘沐省、市相应出台了能力提升工程2.0实施方案，结合11月1日-2日在陆丰市教师发展中心召开的“陆丰市教师信息技术应用能力提升工程2.0研训团队暨学校（园）管理团队培训”会议精神，碣石镇中心校于11月5日在本校书画楼多功能厅举行了碣石镇小教系统信息技术应用能力提升工程2.0培训会，培训效果颇佳。全镇各公民办学校、幼儿园指派“提升工程2.0”培训负责人1名、信息技术员1名,共2名依时参会，约120人准时参会认真听讲。</p> <p class="ql-block"> 此次提升工程2.0研修有别于以往的网络研修模式，采用的是紧密围绕学校需求确定个性研修规划，将网络研修和校本实践相结合的整校推进模式，整个研修共50学时。提升工程2.0整校推进分两个阶段：</p> <p class="ql-block">一、网络研修阶段（网络研修25学时）</p><p class="ql-block">1.学校打磨”一划两案“（一划：发展规划；两案：校本研修和考核方案），组建研修团队（领导小组、信息技术团队和教研组等），研究选择提升”能力点“，组织教师报名。</p><p class="ql-block">2.教师根据所选”能力点“在省公服平台选课进行网络研修，（注意：一定要认真学习，掌握要领，因为下一阶段的任务将要运用到所学的知识和技能）。</p><p class="ql-block">二、应用实践阶段（校本实践应用25学时）</p><p class="ql-block">1.各教研组根据所选”能力点“开展校本研修活动，将你在网络学习的理论知识转化为技能，开展实践应用，开发经典课例（小学3个，初中5个）。这就是为什么说在第一阶段的网络研修要认真学，不要挂机敷衍。整个研修过程要上传各类证明材料，如：教学设计、听评课记录、会议签名表、研修照片、课堂实录等）。</p><p class="ql-block">2.教师完成线下研修，教师需在平台提交个人总结（个人总结除了文档材料还有音视频材料）教师需要提交的材料详见下文中”能力点“的介绍。</p> <p class="ql-block">“能力点”是整个提升工程的重要关键点之一，教师要围绕所选“能力点”展开线上研修及线下校本实践应用，对应“能力点”提升情况进行考核。以下是广东省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0应用能力点介绍及考核要点。注：每位教师应至少选择3个能力点，涵盖3个维度（其中融合创新维度为必选，至少1个），粤东西北地区适用“多技术融合”应用模式。</p>