【二年级】线上相约 随“乐”前行

高歌

<p class="ql-block">  突如其来的疫情,打乱了原本的教学计划,所有教师也纷纷从线下转战线上,面对如此的形式,我们的学生也临危不乱,积极的参加线上课程,我也是有幸在这忙碌的线上课程中可以为学生放松身心,开展音乐课程!</p> <p class="ql-block">  为了更好应对和开展线上课程,我采用教师提前录制微课,并在课程结束后利用钉钉与学生进行互动。</p> <p class="ql-block">   铃铃铃……</p><p class="ql-block"> 上课啦,嘟嘟嘟嘟嘟,时间小火车他来咯</p> <p class="ql-block">  为了让孩子们更好的学习音乐,我在接下来的音乐课中,添加了新的内容。节奏训练,对于刚学习音乐的孩子,音准重要,节奏也一样重要,节奏好比高楼大厦的地基,建立的不稳固,会很危险,唱歌也一样,节奏训练不好,到后面无法表达一首完整的歌曲!</p> <p class="ql-block">  不仅添加了新的内容,新的互动也把枯燥无味的课程添了一笔浓厚的色彩!</p> <p class="ql-block">  在这毫无防备的疫情中,我们的孩子也没有分心,严格要求自己,我也会更加努力!</p> <p class="ql-block">  让我们一起看看,二年级的学子们认真学习的样子吧!</p> <p class="ql-block">  他们学习的能力也很快,都是祖国的花朵,我们的未来!为了更好的互动,利用钉钉的作业系统,与学生一对一讲解问题所在,激励学生,不仅能更好的解决问题,也不会因为课程的互动而耽误家长的时间!</p> <p class="ql-block">  时间像小马车,飞快的流逝着,让我们带着美好的期待,准备迎接新的一周吧!</p> <p class="ql-block"> 编辑:高歌</p><p class="ql-block"> 审核:陈佳雯 常娜</p><p class="ql-block"> 2021.11.5</p>

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