<p class="ql-block"> 《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域指出小班年龄段要具有基本的生活自理能力，适时指导幼儿学习和掌握生活自理的基本方法，如穿脱衣服和鞋袜的正确方法。</p><p class="ql-block"> 对于大部分小班宝宝来说，午睡起床后要把鞋子左右脚穿正确真是有点困难。</p> 左右为难 <p class="ql-block"> 左脚？右脚？左左右右可把孩子们为难坏了！</p> <p class="ql-block">午睡起床～</p><p class="ql-block">👧：“老师，这个鞋子这样对吗？”</p><p class="ql-block">🧒：“老师，你帮我穿。”</p> <p class="ql-block"> 如果没有老师的帮助，宝贝们鞋子穿错的几率实在太高了！</p> 我有小妙招（一） <p class="ql-block"> 我们通过观察发现很多孩子的鞋子有魔术贴，于是创编了一首好听的儿歌。</p><p class="ql-block"> 魔术贴儿真奇怪，</p><p class="ql-block"> 穿脱鞋子要张嘴，</p><p class="ql-block"> 嘴巴都要向外张。</p> <p class="ql-block"> 孩子们记住了“大嘴巴要朝外”</p><p class="ql-block"> 果然有效果！</p> <p class="ql-block"> 但是新的疑问出现了，如果鞋子没有魔术贴呢？</p> 我有小妙招（二） <p class="ql-block"> 从鞋底看，鞋头的一面尖点，一面圆点，而且鞋子内侧弧度更大更弯点。</p> <p class="ql-block"> 于是，我们引导孩子们记住一句话“尖尖弯弯靠一起”。</p> 小河马学穿鞋 <p class="ql-block"> 小河马会把鞋子的左右脚穿错，但是后来它发现其实穿对鞋子很简单，小河马是怎么学会的呢？让我们一起来欣赏这个绘本故事吧！</p> 鞋子对对碰 <p class="ql-block"> 很多鞋子打乱围成一圈，看谁先找出完整的一双，再正确的穿好就是胜利！</p> <p class="ql-block"> 动作迅速快快找，找到鞋子快穿好！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 我们胜利啦……✌️</p> 四季的鞋 <p class="ql-block"> 一年四季，春夏秋冬。每个季节穿的鞋子都不同，让我们一起去了解一下吧！</p><p class="ql-block">👦：“这个鞋子好暖和，冬天穿的。”</p><p class="ql-block">👧：“哇！摸上去软软的好舒服，这是棉拖。”</p><p class="ql-block">👧：“凉鞋，有很多洞洞！”</p><p class="ql-block">🧒：“有的是夏天穿的，有的是冬天穿的。”</p><p class="ql-block">🧒：“老师，老师！那运动鞋什么时候穿啊？”</p><p class="ql-block">👩：“一年四季我们都可以穿运动鞋哦！”</p> 未完待续 <p class="ql-block"> 一日生活皆课程，本次课程起源于幼儿的生活。在本次课程中，幼儿观察到鞋子左右区别，引发了探索欲望。通过一系列活动，幼儿能分辨鞋子的左右，自理能力也得到了提高。我们要善于抓住孩子们在生活中的兴趣点，捕捉生活中蕴藏的教育契机，以此促进孩子们身心的健康发展！</p><p class="ql-block"> 由“左左右右”的迷惑，到“左右为难”的开始，小班孩子与鞋子的故事还在继续中……</p>