<p class="ql-block"> 为了进一步提高教师专业素养和教育教学能力，加强教师队伍建设，培养一支高素质专业化的优秀教师队伍。小脚丫幼儿园开展了新教师公开课观摩活动。</p> <p class="ql-block">每一位教师对此次公开课活动非常重视。在选课时分别从幼儿的年龄特点和认知水平以及幼儿的最近发展区选材。内容生动活泼有趣，形式多样化。教师的教学热情激发了幼儿的积极参与互动，幼儿从轻松的活动氛围中收获知识、收获快乐！</p> <p class="ql-block">活动中的精彩瞬间</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">大班社会《小区管理员》目标：1.理解门牌号的意思 能迁移经验给小区楼房编号码 。2.俺只数的序列性感说叙述在生活中的运用 。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">大班数学：区分左右 活动目标：1在以自身为中心区分左右的基础上，学习以客体为中心区分左右。2、培养幼儿的空间方位感，提高思维的灵活性。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">中一班科学：有趣的颜色，活动目标：1通过实验和动手操作观察，发现两种颜色混合后能出现新的颜色，知道颜色可以变化，解决美术活动中遇到的问题2让幼儿在活动中，体验，享受各种颜色变化所带来的惊喜。3培养幼儿良好的实验操作习惯，初步学会用简单的表格记录颜色的变化</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">中二班：柔软的面团1，自主探索和面团，发现面粉的变化。2⃣️，在反复的尝试中，体验和面团的乐趣。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">中班数学:小动物音乐会活动目标:1、认识序数，学习确定物体在序列中的位置。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">2、掌握序数词，会用第几准确地表示物体在序列中的位置。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">3.培养思维的灵活性</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:18px;">小班科学：《有趣的溶解》活动目标：1：让幼儿发现糖能溶解与水的现象，同时发现搅拌能加快溶解。2：使幼儿知道有的物体在水中溶解，有的物体在水中不能溶解。3：培养幼儿对溶解这一现象产生好奇心和激发幼儿产生浓厚的兴趣。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">小班:科学《玉米宝宝动起来》活动目标:1.体验玩玉米的乐趣，在玩的过程中观察比较玉米的多少。2.能在探究过程中，体验工具带来的不同作用并乐意表达自己的想法。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(128, 128, 128);"><u> 课后的互动交流研讨中，园长组织各位听课教师们结合《指南》精神，从目标制定、问题设计、师幼互动、教师回应策略等方面进行了评析。给予教师们极大支持和帮助，肯定教师们在课堂中的精彩表现。使老师们在研讨过程中受到了新的启发，重新反思了自己的教育教学对幼儿的发展！</u></b></p> <p class="ql-block">一次研课，一次成长，园本教研"给了我们一次携手成长的机会。小脚丫幼儿园将一路跟随着孩子的脚步，陪伴、求索......</p>