<p class="ql-block"> 新冠疫情之下，孩子们都宅家做贡献。老师们在做好幼儿健康登记、线上家访关心的本职工作同时，不忘提升自我，为幼儿录制线上活动，正所谓“学无止境”。全园在张园长的带领下进行学科研究，停课不停教、停课不停研，教师自主学习，一切都有条不紊的进行着。</p> <p class="ql-block"> 同时，老师们也没有松懈教育教学的脚步。老师们利用幼儿停课期间，为孩子们录制线上活动、美化幼儿园及班级环境。有序开展了晨操、阅读分享、口风琴、非洲鼓、钢琴、年级组教研、业务培训等一系列活动。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">一、为幼儿录制线上活动</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 老师们根据教材内容，录制线上活动。让幼儿在家也能学到不同的本领，能和家人开心的玩起来、动起来，让居家生活变得丰富有趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">二、环境创设</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 老师们利用废旧材料，将幼儿园及班级进行装饰。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">三、活力晨操</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 清晨的阳光照耀着活力四射的老师们！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">四、阅读与分享</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 幼儿园为老师们提供了有关教育教学的书籍，老师们自主进行阅读并在游戏中分享收获和感受。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">五、口风琴</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 在张园长的带领下，全体教师初步认识学习口风琴，逐步学习口风琴的吹奏技巧和指法技巧。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">六、非洲鼓</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 非洲鼓是具有代表性的打击乐器，老师们在郭老师的带领下，学习基本的打法和了解其基本音色。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">七、钢琴</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 各班均配有一架钢琴，在闲暇之余，老师弹着动听的曲子，欢快的儿歌，聆听自己的音乐。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">八、年级组教研</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 各年级组根据教研计划，有序的开展着教研活动。从实际出发，在教育教学过程中，遇到的一些问题，一起进行研讨。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">九、业务培训</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 为进一步提高教师专业理论知识，促进教师间的教学交流，郭园长带领大家一起学习《3—6岁儿童学习与发展指南》。</p> <p class="ql-block"> 作为教育工作者，我们虽不能像“白衣天使”一样，奋斗在抗疫一线，但我们有属于自己的抗疫“阵线”，在这个特殊时期，我们将用自己的方式，为打赢这场疫情防控阻击战，贡献出自己的力量。</p><p class="ql-block"> 我们通过一系列活动，更全面、更直观地进行学习。专心听讲，认真记录，每天都在进步。不积小流 ，无以成江海。一节节活动的记录，就是我们不断成长的历程，相信在幼儿停课期间，我们一定会有颇丰的收获。</p>