<div> ——《奇妙物理》读书交流会</div><div><br></div><div> 教育就是一朵云推动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个灵魂唤醒另一个灵魂。为了培养孩子们对物理学科的兴趣，也为了启发孩子们对很多生活现象的思考，繁昌县实验小学四（5）班于10月30日组织学生进行了关于《奇妙物理—力学》这本书的"读书交流会"。</div> 读书会开始，引读人田海媛爸爸先向小朋友们展示了奇特的张拉整体结构，它就如同魔术悬空椅一般，也瞬间吸引了孩子们的注意力。小朋友们在好奇这个张拉结构怎么仅靠5根绳子就能稳定的同时，也在努力思索老师抛出来的问题：剪断哪两根绳子，结构依旧能保持稳定？ 成功的吸引了孩子们的注意力后，引读人用浅显易懂的知识讲解、生动精美的图片素材重点和孩子们交流分享了生活中各种不同的“力”，让孩子们仿佛置身于大自然的怀抱中，领略“力”学之美。 最最使孩子们感兴趣的是，引读人精心准备了很多的力学小实验和小游戏，让孩子们在一边娱乐的同时，一边努力思考现象后的本质，孩子们学的认真，玩的也不亦乐乎！ 活动中，孩子们勇于表达自己的观点和见解，偶尔相邻的小朋友还互相交流对学习后的感想，大家都充满了对“力”学的向往。 分享完《奇妙物理》，孩子们意犹未尽的进入了下一个环节——小古文《桂花》和《莲》的赏读，他们不仅读的音韵优美，意思翻译的也很准确到位。他们的解读，让我不禁想起了周敦颐的《爱莲说》：予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 <p class="ql-block"> 培根曾经说过：”知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。“今天我们给孩子播下一颗好奇的种子，未来希望他们结出满园的科学果实！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 指导老师：高成竹</p><p class="ql-block"> 繁昌区实验小学四（5）班</p>