环创展风采， 用心做教育 <p class="ql-block"> 在孩子的世界里，我们努力成为一名追随者；追随孩子们的目光、喜好。和孩子一起共同体验、创造、成长。让孩子成为游戏真正的主人，让环境为教育助力。</p> <p class="ql-block"> 环境是幼儿园重要的教育资源。随着“环境育人”理念逐渐深入人心。幼儿园的环境不仅仅是装饰和美化的作用，更重要的是被作为一种鲜活的课程和教育的载体，成为孩子们学习的有效重要教育手段。为了进一步凸显环境在幼儿园教育中的作用，11月5日水岸英伦幼儿园开展了“环境观摩评比”活动。</p> 匠心区角，妙趣横生 <p class="ql-block"> 小小的一面墙，不仅是教学活动的反映，更是幼儿学习、活动的体现。活动以边观摩边讲解的形式进行，围绕“能互动”“重视空间”“基于幼儿”的要求，老师们带着欣赏与学习的心态走进每个班级，边观摩边学习，在交流中吸纳着各自的优点，碰撞中思考着自己的不足，取别人之所长、补自己之所短，思考着如何让班级环境助推孩子的发展。不同班级的环境显现出不同的亮点，体现着孩子们不同的游戏兴趣，展现着老师们不同的专业智慧。</p> 班班有特色，处处有新意 <p class="ql-block"> 细观教室里的每一处和每一个角落都是充满童话色彩的。每班的环创中都体现了幼儿参与创设、乐在创作的痕迹，再加上老师们用心的创意，真正体现环境的教育价值。</p> 聆听思考，研无止境 <p class="ql-block"> 在自评和互评环节，每位老师都对本次参观评比活动进行了梳理与小结。最后刘园长针对本次活动进行了总结，指出各班老师创设的特色和亮点，同时也指出各班的不足，并针对细节处理、区域设置等方面提出了更高要求，希望老师们能再接再厉，为幼儿创设一个能发挥“隐性课程”作用的环境而努力。</p> 以初心勾勒，用匠心施彩 <p class="ql-block"> 以赛促发展，以赛促交流。以精心跟进，携爱心前行。通过本次评比交流活动，促进了教师间优势互补，拓宽了教师对环境创设的经验，提升了教师对环境创设的能力。我们将继续深研环境，在无声的环境中，用有声的教育激发孩子们的操作兴趣，支持孩子们的探索欲望，成就孩子们的游戏梦想；更让有限的活动环境成为幼儿无限的成长阶梯！</p> <p class="ql-block">关注我们</p><p class="ql-block">2021年秋季新生学位名额只有少许，欢迎大朋友、小朋友们来园参观咨询！</p><p class="ql-block">【招生范围】</p><p class="ql-block">托班：2-3岁</p><p class="ql-block">小班：3-4岁</p><p class="ql-block">中班：4-5岁</p><p class="ql-block">大班：5-6岁</p><p class="ql-block">【招生对象】2-6岁健康幼儿、户口不限</p><p class="ql-block">【宝贝热线】15152519778刘园长</p><p class="ql-block">【园所地址】水岸馨都北门水岸英伦幼稚园</p>