<p class="ql-block">小班阶段是幼儿自我认识、自我意识初步形成的时期，开始强烈的表现出主体意识和自我概念，能够初步感知自己与周围事物的关系，他们对自己的身体，身边的事物越来越感兴趣，我们需要通过游戏等多种活动方式，促进幼儿认识自我增强主动性独立性。</p> <p class="ql-block">“小手和小脚”这一主题内容，能够帮助幼儿认识自己的小手和小脚，体会小手和小脚的本领，萌发自信心，感受自己的独特。</p> 唱一唱 <p class="ql-block">“大拇哥、二拇弟、中鼓楼、四兄弟、小妞妞来爬山，爬呀爬呀爬上山。耳朵听听、眼睛看看、鼻子闻闻、嘴巴尝尝。咯吱一下～”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">小手可会爬山了，宝贝们用歌声表达，小手都爬到哪里去了呢？</p> 画一画 <p class="ql-block">宝贝们的想象力是无穷的，他们希望自己的小手变成大力士，拿起很重的东西；他们希望自己的小手会变魔术，变出一切美好；他们希望自己的小手可以是五彩斑斓的，承载每个梦想……</p> <p class="ql-block">看，这就是宝贝们靠自己的想象力画出来的小手～</p> 听一听 <p class="ql-block">故事《小脚的朋友》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.理解故事内容，知道袜子、鞋子能保护自己的脚。</p><p class="ql-block">2.学习穿脱鞋袜。</p> 做一做 <p class="ql-block">大多数宝贝能够自己穿脱鞋袜，睡觉时也能将鞋子摆放整齐。棒棒哒👍</p> <p class="ql-block">手指游戏、儿歌、歌曲、故事……主题下的内容丰富多彩，宝贝们感知小手和小脚，感知自我，感知生活。期待宝贝们更加生动的探索！</p> <p class="ql-block">图文：张宇琪 高传英</p><p class="ql-block">编辑：张宇琪</p><p class="ql-block">审核：王传英</p><p class="ql-block">时间：2021年11月5日</p>