生命重于泰山、疫情就是命令、防控就是责任。为切实加强秋冬季节新冠肺炎疫情防控工作,提高师生防范意识,增强防护能力,在开学以来多次进行疫情防控应急演练的基础上,11月5日上午,金牛湖学校四年级又再次组织开展了疫情防控演练。 <p class="ql-block">一、疫情防控知识培训</p><p class="ql-block"> 13个班级班主任老师对学生进行疫情防控知识培训，在演练前纪昌捐主任总结培训和以往演练经验，并要求全体师生严格按照培训内容执行。</p> 二、学生排队入校<br> 学生必须全部佩戴口罩,到达校门处后,按照《疫情防控工作预案》中所规定的,按一米以上间隔距离有序进入校园。值日教师维持学生入校秩序,并对学生进行体温检测。检测体温正常的学生方可按照指定路线进入本班教室。进入班级就在位置上坐好,不串班,不串楼。 三、双手消毒进入教学楼<div> 学生全部佩戴口罩，按一米以上间隔距离有序进入教学楼。值日教师维持学生入校秩序,并对学生进行双手消毒。<br><div><br></div></div> 四、课间活动安排<div>学校特别注重疫情期间学生课间秩序，我们同时对课间活动、如厕、、洗手、接水等环节进行模拟演练。</div> <h3 style="text-align: center">课间活动</h3> <h3 style="text-align: center">排队如厕演练</h3> <h3 style="text-align: center">正确洗手法</h3> <h3 style="text-align: center">课间有序间隔接水</h3> 五、突发情况处置<div><br></div> <h3 style="text-align: left;"> 四年级九班课堂上靖华伟老师发现学生小明（化名）的状态不对，眼神呆滞并出现咳嗽现象。靖老师马上给小明测量体温，发现他体温异常，高烧。靖老师赶紧把小明带离教室，并告知学校四年级组纪昌捐主任。</h3> 纪主任与隔离室王老师联系，安排防疫人员到场，将小明带到学校隔离室。隔离室内，防疫人员仔细询问小明的家庭情况，以及他和家庭其他成员的出行史、接触史等，做好记录，并对该生进行全身消毒。了解相关情况后，隔离室王老师将小明的情况及时汇报给学校防控小组领导。张校长第一时间向教体局防控办王局长汇报情况。 同时，纪昌捐主任迅速组织九班学生疏散到楼下空旷处，给其他学生再次测量体温，并询问记录每名学生的身体情况。 安排消毒人员许坤迅速对教室内外进行全面消毒。 <p class="ql-block"> 校园防疫工作具有极强的动态性和反复性，我们将根据我校的具体情况立足长远，强化演练效果，常抓不懈，努力做好金牛湖学校校园疫情防控工作常态化。</p>