滦州市第二实验小学“诵经典诗词扬传统文化做儒雅少年”古诗词背诵比赛纪实（第一季）

滦州市第二实验小学

这里散发着诗文的馨香接力着文化的传承这里涌动着生命的激情洋溢着蓬勃的朝气 为深入实施素质教育，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，本学期，根据学校的安排部署，决定对学生进行每月一次的古诗词大赛评比活动，使孩子们从小接受传统文化的熏陶，享受阅读背诵经典的快乐。9月22日至24日，滦州市第二实验小学举行了以“诵经典诗词扬传统文化做儒雅少年”为主题的古诗词背诵比赛活动。        这次古诗词背诵比赛活动是在领导的特别关心和老师们的精心准备下进行的。这既是对暑假及开学一个月以来学生积累古诗词的一次检验，更是对中华传统文化的一种传承，一种零距离接触、感受中华文化的窗口。        本次活动以年级为单位，共举办了六场。每场的参赛选手由学校统一抽取，智囊团成员则由本班教师自主挑选。每场比赛均有三个环节，即必背环节、抽背环节和速背环节。由教导处组织的评委老师会根据比赛进程及时公布每个环节的得分，比赛结束产生本场比赛的优胜班。主持人则由同年级老师推荐产生。 第一场 　　二年级是学校班级最多的一个年级。受场地限制，我们分两场进行比赛。第一场1至5班。可能是初次参加这种类型的比赛，孩子们起初显得有些紧张、胆怯，主持人郑正老师也略显青涩。但是很快郑正老师便调整好了状态，在她的鼓励和赞美声中，孩子们精神振奋，逐渐进入佳境，优美的诗句如汩汩清泉流淌而出。相信，参加了这样的比赛，孩子们一定会更加爱上古诗词，爱上传统文化。 第二场 　　有了第一场的主持经验，在第二场6至10班的比赛中，郑正老师显得更加得心应手，主持风格也更加活泼自信，孩子们在他的引领和调动下，个个神采飞扬、精神饱满。你看，他们时而皱眉思考，时而面带微笑，那声情并茂的童声背诵，让我们再次感受到了古诗词的形式美、内容美！智囊团也充分发挥作用，为本班选手加油💪助力！ 第三场 　　三年级的美女主持王丹华老师沉稳大气，会笑的眼睛很有亲和力。孩子们在她的感染下似乎更加从容淡定、信心十足。他们一本正经的坐姿和坚定响亮的吟诵告诉我们他们有信心为班争光。一首首或富有童趣或传递美好或表达情谊的诗句，被她们演绎得更加精彩，智囊团不时爆发出热烈的掌声。各班成绩也是紧追不舍，最后以两个并列第一的成绩完美收官。为他们团结协作、奋力拼搏的比赛精神点赞！👍👍👍 第四场 　　四年级鲁玉娇老师的主持极具感染力，她引用的每句古诗词都让我们感受到了传统文化的魅力。孩子们跟随她的脚步，漫游在古诗词当中。孩子们在背诵中传递出的感情，展现的精神面貌，以及背诵的熟练程度都让我们一饱耳福，台下掌声此起彼伏，每个环节的得分也是你追我赶，整场比赛都被一种激动热烈而奋发向上的氛围包围着，这就是少年该有的样子吧！ 第五场 　　杨光老师就像他的名字一样走到哪里就会成为哪里的一束光。五年级的比赛在她的主持下熠熠生辉。在第一个自背环节中，孩子们精神饱满，感情真挚，通过声音、表情、动作的变化，声情并茂地反映了诗歌的内涵，很好地表现了作品的情感。台下的师生屏息凝视，跟随着孩子们的背诵，品味着传统文化的精髓。诗词之美，流芳千年，最醉人心。台下的你或许就在这一时刻萌生了一个想法：做一个”腹有诗书气自华”的少年君子。 第六场 　　主持人刘会芳老师的主持风格行云流水。她在总结上学期诗词比赛的基础上，拉开了本次背诵比赛的序幕。选手们各个意气风发、自信满满。每个环节的比赛都会迎来台上台下的老师和同学的阵阵掌声。整个赛况激烈而紧张。尤其是速背环节，六3班的一位女同学把整场比赛推向了高潮，以半分钟6首古诗的最好成绩，展现了她扎实的诗词背诵功底，展现了二小学子的风采！“巾帼不让须眉”在这里也得到了最好的诠释。相信，台下一定会有许多同学已经摩拳擦掌、跃跃欲试了，在10月份的诗词大赛中，他们定会大显身手，期待更多的同学出色的表现！ 　　经过三天的激烈角逐，古诗词背诵比赛圆满落下帷幕，最后获得优胜班的是：二2班，二7班，三2班，三3班，四4班，五4班，六3班。让我们把最热烈的掌声送给他们，👏👏👏祝贺他们取得好成绩！🌹🌹🌹也希望其它班级不要气馁，争取在今后的比赛中取得好成绩，为班争光！ 　　“最是书香能致远”，“胸藏文墨怀若谷”，希望孩子们以诗为伴，以诗为友，让诗书中的智慧点亮你们的美好人生，争做新时代学习道路上的追梦人！让我们一起加油！💪💪💪